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公开(公告)号：KR200445845Y1
公开(公告)日：2009-09-08
申请号：KR2020070012051
申请日：2007-07-20
Applicant: 김정아
Inventor： 김정아
IPC: D06M15/41 , D06M15/564
CPC classification number: D06M15/643 , D06M15/41 , D06M2101/36
Abstract: 본 고안은 합성수지가 코팅된 아라미드 섬유에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 다양한 용도로 사용되는 아라미드 섬유의 표면에 페놀계 수지, 실리콘 수지 등을 코팅함으로서 상기 아라미드 섬유를 분쇄할 때에 용이하게 분쇄할 수 있을 뿐 아니라 분쇄된 아라미드 섬유가 용이하게 분산되는 것을 특징으로 하는 합성수지가 코팅된 아라미드섬유에 관한 것이다.
아라미드 섬유, 페놀계 수지, 실리콘수지-
公开(公告)号：KR2020070000887U
公开(公告)日：2007-08-08
申请号：KR2020070012051
申请日：2007-07-20
Applicant: 김정아
Inventor： 김정아
IPC: D06M15/41 , D06M15/564
CPC classification number: D06M15/643 , D06M15/41 , D06M2101/36
Abstract: 본 고안은 합성수지가 코팅된 아라미드 섬유에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 다양한 용도로 사용되는 아라미드 섬유의 표면에 페놀계 수지, 실리콘 수지 등을 코팅함으로서 상기 아라미드 섬유를 분쇄할 때에 용이하게 분쇄할 수 있을 뿐 아니라 본쇄된 아라미드 섬유가 용이하게 분산되는 것을 특징으로 하는 합성수지가 코팅된 아라미드섬유에 관한 것이다.
아라미드 섬유, 페놀계 수지, 실리콘수지-
公开(公告)号：KR200435507Y1
公开(公告)日：2007-01-26
申请号：KR2020060022356
申请日：2006-08-21
Applicant: 김정아
Abstract: 본 고안은 산업기계의 제동장치에 부착하여 그 제동장치에 마찰력을 부가하는 산업기계용 브레이크 라이닝에 관한 것으로, 더욱 구체적으로는 마찰제 섬유와, 유기결합제 및 충전제의 혼합 성형으로 구성되는 브레이크 라이닝의 마찰제 섬유에 대한 인장강도를 개선하고 성형된 브레이크 라이닝의 구조를 개량하여, 마찰계수와 내충격성 및 내마모율을 향상할 수 있는 산업기계용 브레이크 라이닝에 관한 것이다.
본 고안에 따르면 마찰제섬유와 유기결합제 및 충전제가 함유된 산업용 브레이크라이닝에 있어서, 본 고안의 마찰제섬유(100)는 동합금사(110)의 외주연에 유리섬유 또는 아크릴섬유(120)가 피복단사 형태로 권회된 구조로 되어 있고, 유기결합제(200)는 분말형태의 페놀수지와 톨루엔 및 알콜의 결합으로 이루어져 있으며, 충전제(300)는 비자성 환원분철과 비철금속 등이 결합된 구성으로 있되, 상기 마찰제섬유(100)와 유기결합제(200) 및 충전제(300)를 혼합 성형하여 상부표면에 일정간격의 오목홈(510)이 형성된 단일마찰구조를 가진 브레이크라이닝(500)을 형성하되, 상기 오목홈(510)에 마찰계수가 높은 합성고무재질의 2차 마찰재수지(610)를 충진하여 일체로 고형화시켜서 됨을 특징으로 하는 2중 마찰구조를 가진 비석면 브레이크 라이닝이 제공된다.
마찰제섬유, 유기결합제, 충전제, 마찰재수지, 오목홈-
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Patent Agency Ranking
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公开(公告)号：KR1020150141109A
公开(公告)日：2015-12-17
申请号：KR1020140088435
申请日：2014-07-14
Applicant: 김정아
Inventor： 김정아
IPC: G06Q50/20
Abstract: 본발명은복수의사용자에특화되어사용자수준에맞는단어를학습할수 있도록한 사용자맞춤온라인학습방법에관한것이다. 이를위하여, 본발명은학습레벨별로구분된단어데이터베이스및 사용자정보데이터베이스를구비한서버에서사용자단말기로레벨별테스트단어에관련된문제를전송하는단계; 사용자단말기에서상기문제에대한답을상기서버로전송하는단계; 상기서버에서상기답에기초하여사용자레벨을결정하는단계; 상기서버에서상기사용자레벨에대응하는학습단어를상기단어데이터베이스에서추출하여상기사용자단말기로전송하는단계; 상기서버에서상기학습단어를상기사용자정보데이터베이스에저장하는단계를포함하여구성되는온라인학습방법을제공한다. 따라서, 본발명에의하면개인이항상휴대하고다니는사용자단말기를사용하여개인맞춤형온라인학습방법이제공되므로별도의학습시간을낼 필요가없으며지속적인온라인단어학습이가능해진다.
Abstract translation: 本发明涉及一种用户定制的在线学习方法，其专门用于多个用户学习与用户级相对应的单词。 本发明提供一种在线学习方法，包括以下步骤：从包括针对每个级别分类的单词数据库的服务器和用户信息数据库向用户终端发送与每个级别的测试词相关的问题; 从用户终端向服务器发送该问题的答案; 基于服务器中的答案确定用户级别; 提取与所述服务器中的用户级别对应的学习单词，并将所述学习单词发送到所述用户终端; 并将学习单词存储在服务器的用户信息数据库中。 根据本发明，通过使用人始终携带的用户终端来提供用户定制的在线学习方法，并且不需要进行单独的学习时间，而是可以进行连续的在线单词学习。
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公开(公告)号：KR1020130071637A
公开(公告)日：2013-07-01
申请号：KR1020110138956
申请日：2011-12-21
Applicant: 김정아
Inventor： 김정아
Abstract: PURPOSE: A noise when taking out content is turned down and it makes the arrangement of the earthquake-proof content easy. And the receipt box in which children takes out for oneself content is provided. CONSTITUTION: Multiple side plates (120) has wall it is combined in the assembly state established about the board it is connected pivotally in the angular side of the polygonal board (110) The domain between the adjacent side plate is occupied in the state where the wing (130) side plates develop. It is folded in the assembly state and it is positioned in the accommodation space which the board and side plate form. It is formed to be respectively corresponded with side plate. It is adjacent side plates are combined in the assembly state. Is connected pivotally in any one free edge among the upper plate (140) is the side plate. In order to cover the opened top of the accommodation space in the assembly state the top is arranged. At least one among the board and multiple side plates may be provided with the opening part.
Abstract translation: 目的：取出内容时的噪音被拒绝，使防震内容的布置变得容易。 并提供孩子自己收集内容的收据箱。 构成：多个侧板（120）具有围绕板的组装状态组合的壁，其在多边形板（110）的角度侧可枢转地连接。相邻侧板之间的区域在 翼（130）侧板发育。 它在组装状态下被折叠，并且它被定位在板和侧板形成的容纳空间中。 它形成为分别对应于侧板。 相邻的侧板在组装状态下组合。 在上板（140）中的任何一个自由边缘中枢转地连接的是侧板。 为了覆盖组装状态下的开放顶部的住宿空间，布置了顶部。 板和多个侧板中的至少一个可以设置有开口部。
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