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公开(公告)号:CN205565341U
公开(公告)日:2016-09-07
申请号:CN201620179833.3
申请日:2016-03-10
Applicant: 国网福建省电力有限公司 , 国家电网公司 , 福建省电力有限公司泉州电力技能研究院 , 国网福建省电力有限公司宁德供电公司
IPC: H02B1/30 , F21V23/04 , F21V33/00 , F21Y115/10
Abstract: 本实用新型涉及一种带智能夜灯的开关柜,包括开关柜本体,所述开关柜柜内设置有单片机,所述开关柜柜顶设置有LED指示灯、光敏传感器以及报警模块,所述开关柜两个侧壁外表面以及柜门外表面均设置有距离传感器;所述LED指示灯、光敏传感器、距离传感器、报警模块均与所述单片机电性相连;所述开关柜柜门上还设置有一按压式开关,用以控制所述LED指示灯的开关,所述按压式开关与所述单片机电性相连。本实用新型能够在夜间智能控制LED灯的开关。
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公开(公告)号:CN204348126U
公开(公告)日:2015-05-20
申请号:CN201420784752.7
申请日:2014-12-11
Applicant: 国家电网公司 , 国网福建省电力有限公司 , 福建省电力有限公司泉州电力技能研究院
IPC: G09B9/00
Abstract: 本实用新型公开了一种KYN开关柜检修体感设备,其特征在于:包括带有馈线柜和PT柜的KYN开关柜,还包括主机、安装在KYN开关柜内的传感器组和事故模拟装置,所述的主机通过传感器组判断KYN开关柜内各部件的状态和学员操作是否得当,并控制事故模拟装置模拟的检修事故,如爆炸、柜门冲开和电弧放电等。通过使用该设备使学员能够更好地学习高压柜检修操作规范,并在安全的前提下体验各类不规范操作可能引发的检修事故,进而增强学员的安全意识及合规操作意识。
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公开(公告)号:CN204866148U
公开(公告)日:2015-12-16
申请号:CN201520584631.2
申请日:2015-08-05
Applicant: 国家电网公司 , 国网福建省电力有限公司 , 福建省电力有限公司泉州电力技能研究院
IPC: B02C25/00
Abstract: 一种矿石破碎机的电气控制系统,与颚式破碎机、对辊破碎机、双层座式振动筛、第一皮带输送机、第二皮带输送机和第三皮带输送机相连,包括电源和与之相连的转换开关控制电路、皮带控制电路和破碎控制电路;该皮带控制电路与第一皮带输送机、第二皮带输送机、第三皮带输送机相连,该破碎控制电路与颚式破碎机、对辊破碎机、双层座式振动筛相连,该转换开关控制电路与皮带控制电路和破碎控制电路相连以控制顺序开车和顺序停车。本实用新型通过皮带控制电路和破碎控制电路进行顺序控制开车和停车,具有连锁保护的功能,有效提高破碎质量、精度、筛分效率。
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公开(公告)号:CN204832877U
公开(公告)日:2015-12-02
申请号:CN201520593031.2
申请日:2015-08-10
Applicant: 国家电网公司 , 国网福建省电力有限公司 , 福建省电力有限公司泉州电力技能研究院 , 国网福建省电力有限公司宁德供电公司
IPC: G05B19/042
Abstract: 本实用新型涉及一种自动装夹机器平台,包括底盘,底盘两侧分别设置有第一主动轮与第二主动轮,底盘底面设置有一从动轮,从动轮前端设置有巡线传感器,底盘上表面固定有12V电源开关、24V电源开关、启动开关、第一直流电机、第二直流电机、电源、电机驱动板、主控制板、传感器信号处理板;电机驱动板、传感器信号处理板均与主控制板相连,第一直流电机、第二直流电机均与电机驱动板相连。本实用新型提供的自动装夹机器平台能够通过操作按键板控制机器人的各种运动,并提供了充足的I/O接口,参赛队可以根据大赛任务的要求,在此平台上进一步设计制作各种抓取、投放机构,利用机器人平台提供的主控制板实现整体机器人的控制。
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公开(公告)号:CN204270576U
公开(公告)日:2015-04-15
申请号:CN201420784757.X
申请日:2014-12-11
Applicant: 国家电网公司 , 国网福建省电力有限公司 , 福建省电力有限公司泉州电力技能研究院
IPC: G09B23/18
Abstract: 本实用新型公开了一种高压跨步电压体感设备,其特征在于:包括控制和调节设备中各部件参数的控制系统、设有等电位圈的模拟地面、检测人在模拟地面上行走脚印的脚印感应装置、使学员体验跨步电压和接触电压的模拟触电装置、显示学员的行走轨迹及所触发的高压跨步电压的电压值和在学员触发高压跨步电压时发出警告声的演示装置。该体感设备使学员能够更好地学习如何安全地在高压跨步电压电场区域内行走、逃生,并在安全的前提下直观地体验在高压跨步电压电场区域内的不规范操作可能带来的危害,以获得更好的培训效果。
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