用于教学的离心力实验仪
    21.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104952318A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510276500.2

    申请日:2015-05-27

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B23/10

    Abstract: 本发明公开了一种用于教学的离心力实验仪,属于实验器材领域。包括底座,竖直设置在底座上的转动杆和驱动转动杆转动的电机,转动杆上设有转盘,转盘的圆周上间隔设置第一钢丝、第二钢丝和第三钢丝,第一钢丝、第二钢丝和第三钢丝的自由端分别对应连接第一演示球、第二演示球和第三演示球,第二钢丝和第一钢丝的长度相同,所述第三钢丝与第一钢丝的长度不同,第二演示球与第一演示球的质量不同,第三演示球与第一演示球的质量相同,所述转动杆上部设有转动杆稳定装置。转动杆在转动过程中会产生巨大的离心力,通过在转动杆上部设置转动杆稳定装置,可以保证转动杆正常旋转,避免发生大的晃动,提高实验的稳定性和可靠性。

    一种转动定理演示仪
    22.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104952313A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510267573.5

    申请日:2015-05-25

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B23/10

    Abstract: 本发明公开了一种转动定理演示仪,包括底板,底板上安装有两个转动装置,每个转动装置通过铁丝与拉伸装置相连;所述转动装置包括安装在底板上的轴套,轴套通过轴承A安装有轴,轴中部套装有转动轮,轴上端固定摆杆,摆杆的两端安装有转动球;所述拉伸装置包括固定在底板上的两个支撑板,两个支撑板上端通过轴承B固定有旋转轴,旋转轴上套装有拉伸轮,拉伸轮上设置有铁丝与转动轮相连,铁丝的下端设置有砝码。

    一种切变模量与转动惯量实验仪

    公开(公告)号:CN104952311A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510269311.2

    申请日:2015-05-25

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B23/06 G09B23/08

    Abstract: 本发明涉及一种切变模量与转动惯量实验仪,包括底座、立杆、数字式计数计时仪和环状刚体,底座上设有立杆,立杆的底端与底座相连,立杆的顶端设有扭动旋钮,扭动旋钮下方设有标志旋钮,并通过标志旋钮与待测材料的一端相连,待测材料的另一端与环状刚体相连,其中所述的数字式计数计时仪通过导线与底座相连。本发明结构简单、布局合理,用于物理教学系统中,测量单根不同材料的切变模量,该实验仪能让实验者了解物体的转动惯量、切变模量概念和原理,掌握物体的转动惯量、切变模量的测量方法,而且在演示的过程中效果明显,不会产生任何的操作故障,有利于学生的学习和老师的教学。

    用于教学的显示箱
    24.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104952308A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510276326.1

    申请日:2015-05-27

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B19/00

    Abstract: 本发明公开了一种用于教学的显示箱,属于教学器材领域。包括箱体、照明灯源、第一钢化玻璃、第二钢化玻璃和透明色片,所述照明灯源设置在箱体内,所述箱体与第一钢化玻璃连接,箱体与第一钢化玻璃之间设有供透明色片插入的间隙;所述第一钢化玻璃与第二钢化玻璃连接,第一钢化玻璃与第二钢化玻璃之间设有供教学图像片插入的间隙。根据教学需要可在箱体与第一钢化玻璃之间的间隙内放置不同色彩的透明色片,对教学图像片的背景进行更换,以适应不同的教学需要,提高教学效果。

    伯努利方程演示仪
    25.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104933927A

    公开(公告)日:2015-09-23

    申请号:CN201510328711.6

    申请日:2015-06-15

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B23/12

    Abstract: 本申请公开了一种伯努利方程演示仪,可直观地演示水流在不同管径、不同高程的管路中流动时,位能、压能和动能之间的复杂变化关系。包括高位槽、低位槽,离心泵和导管,所述高位槽和离心泵之间设有调节阀,低位槽和离心泵之间设有回流阀,所述导管一端连接高位槽,一端连接低位槽,并设有出口调节阀;所述导管由几段直径不同的管子组成,各段管间密封连接,相互连通,水平放置;所述导管不同直径的截面上分别设置有一组静压头测量管和动压头测量管。

    一种物体转动惯量的扭摆测定仪

    公开(公告)号:CN104966436A

    公开(公告)日:2015-10-07

    申请号:CN201510269309.5

    申请日:2015-05-25

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B23/08

    Abstract: 本发明涉及一种物体转动惯量的扭摆测定仪,包括底座、红外线光电转换器、螺旋弹簧和待测物体,底座上设有U型夹,U型夹中设有螺旋弹簧,螺旋弹簧通过螺钉固定在U型夹上,U型夹的上方设有托盘,托盘上设有待测物体,托盘通过垂直轴与U型夹相连,其中托盘的一侧设有挡光杆,挡光杆处在红外线光电转换器开口之间,红外线光电转换器的下方设有周期测定仪。本发明结构简单、布局合理,能够克服在教学演示过程中的难题,而且在演示的过程中效果明显,不会产生任何的操作故障,有利于学生的学习和老师的教学。

    滴水自激感应起电仪
    27.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104952337A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510324776.3

    申请日:2015-06-15

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: G09B23/181

    Abstract: 本申请公开了一种滴水自激感应起电仪,生动形象的演示静电起电现象;包括支架,固定在支架上端的水槽,水槽底部连接一三通管,三通管另两端分别接有软管,软管上设有阀门,软管下端连接有玻璃管,玻璃管与金属筒连接,所述金属筒正下方分别放置有金属杯,两者通过导线连接;所述支架上固定有验电器。

    一种阻尼摆演示仪
    28.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104952334A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510269310.8

    申请日:2015-05-25

    Inventor: 王良伟

    Abstract: 本发明涉及一种阻尼摆演示仪,包括底座、支撑架、摆架、矩形磁轭和阻尼摆,底座上设有两支撑架,两支撑架之间通过横梁进行相连,横梁下方设有摆架,摆架上设有阻尼摆,在阻尼摆两侧并分别固定在支撑架的下方设有矩形磁轭,与矩形磁轭相对应的正下方并固定在底座上设有线圈。本发明结构简单、布局合理,不仅能完美的演示涡电流的机械效益,而且在演示的过程中效果明显,不会产生任何的操作故障,有利于学生的学习和老师的教学。

    用于拼音教学的黑板
    29.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104943450A

    公开(公告)日:2015-09-30

    申请号:CN201510275639.5

    申请日:2015-05-27

    Inventor: 王良伟

    CPC classification number: B43L1/04 G09B19/00

    Abstract: 本发明公开了一种用于拼音教学的黑板,属于教学器材领域。包括黑板本体,所述黑板本体设有可沿黑板本体上下运动的拼音组合板,拼音组合板由底板和多个横向间隔排列在底板上的字母演示单元组成,字母演示单元包括两块有机玻璃板,两块有机玻璃板通过支架与底板相连接,两块有机玻璃板与底板平行设置,第一有机玻璃板与底板之间、第一有机玻璃板与第二有机玻璃板之间均设有间隙;第一有机玻璃板与底板之间的间隙内设有发光源,第一有机玻璃板与第二有机玻璃板之间的间隙内插入字母卡片。本发明在具备黑板正常功能的同时,便于教师快速、简便地对字母卡片进行展示,并可对拼音进行组词展示,大大提高了教学效果。

    夹手警示教学装置
    30.
    实用新型

    公开(公告)号:CN204884285U

    公开(公告)日:2015-12-16

    申请号:CN201520348623.8

    申请日:2015-05-27

    Inventor: 王良伟

    Abstract: 本实用新型公开了一种夹手警示教学装置,属于教育器材领域。包括支架、固定夹板、活动夹板、支撑板和拉杆,所述固定夹板、活动夹板和支撑板依次间隔设置在支架上,固定夹板和支撑板与支架固定连接,固定夹板和支撑板之间设有穿过活动夹板的导轨,活动夹板沿导轨在固定夹板和支撑板之间滑动;活动夹板与支撑板之间连接弹簧,拉杆的一端与活动夹板固定连接,拉杆的另一端穿过支撑板上的开孔。本实用新型结构简单,操作方便安全,可以使学生全方位了解夹手过程,提高了安全教育的效果。

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