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公开(公告)号：KR1020120123871A
公开(公告)日：2012-11-12
申请号：KR1020110041473
申请日：2011-05-02
Applicant: 동국대학교 경주캠퍼스 산학협력단 , 고려대학교 산학협력단
Abstract: PURPOSE: A student portfolio providing system is provided to construct portfolios about art works of each student without a limit of a space or manufacturing costs of physical portfolios. CONSTITUTION: A mobile terminal photographs and recognizes information codes and performs internet connection. A managing server provides a portfolio homepage of each of students. The mobile terminal photographs photos of art works of the students. The mobile terminal closely photographs and recognizes the information codes. The mobile terminal displays a portfolio homepage which the information codes designate in a displaying unit. [Reference numerals] (AA) Management server; (BB) A work of art of the student, A; (CC) The portfolio home page of the student A; (DD) The portfolio home page of the student B; (EE) Providing the portfolio home page of the student A; (FF) Photography and storage; (GG) Mobile terminal; (HH) Calling the portfolio home page of the student A; (II) Photography and recognition; (JJ) Information code of the student A
Abstract translation: 目的：提供一个学生投资组合提供系统来构建每个学生的艺术作品组合，而不会限制物理组合的空间或制造成本。 规定：移动终端拍摄并识别信息代码并执行互联网连接。 管理服务器提供每个学生的投资组合首页。 移动终端拍摄学生艺术作品的照片。 移动终端密切照相和识别信息代码。 移动终端显示信息代码在显示单元中指定的投资组合主页。 （附图标记）（AA）管理服务器; （BB）学生的艺术作品A; （CC）学生A的投资组合主页; （DD）学生B的投资组合主页; （EE）提供学生A的投资组合主页; （FF）摄影和存储; （GG）移动终端; （HH）致电学生A的投资组合主页; （二）摄影与认同; （JJ）学生的信息代码A
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公开(公告)号：KR1020120093653A
公开(公告)日：2012-08-23
申请号：KR1020110013349
申请日：2011-02-15
Applicant: 동국대학교 경주캠퍼스 산학협력단 , 고려대학교 산학협력단
CPC classification number: G06K19/06037 , G06F17/30 , G06K9/18 , G06Q50/10
Abstract: PURPOSE: A content addition providing system using a 2D(dimensional) information code and a content addition providing method thereof are provided to enable a user to conveniently receive content by recognizing an information code through a mobile terminal and analyzing information. CONSTITUTION: A management server(10) builds a content DB(database) for storing content information. A 2D information code(20) is printed on a page of a paper book. A mobile terminal(30) includes a recognition function of the 2D information code. The 2D information code encodes command information extracting content information related to the page of the paper book from the content DB. The encoded command information is stored in the 2D information code.
Abstract translation: 目的：提供使用2D（维）信息码及其内容附加提供方法的内容附加提供系统，以使用户能够通过移动终端识别信息码并分析信息来方便地接收内容。 构成：管理服务器（10）构建用于存储内容信息的内容DB（数据库）。 2D信息代码（20）被打印在纸本的页面上。 移动终端（30）包括2D信息码的识别功能。 2D信息码对从内容DB提取与纸书页相关的内容信息的命令信息进行编码。 编码命令信息存储在2D信息代码中。
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公开(公告)号：KR101113908B1
公开(公告)日：2012-02-29
申请号：KR1020090093491
申请日：2009-09-30
Applicant: 고려대학교 산학협력단
Abstract: 본 발명은 뇌과학에 기반하여 학습자의 인지능력을 진단함으로써 학습자의 인지능력 수준에 적합한 외국어 학습이 가능하게 하는 외국어 학습자용 인지능력 진단 시스템 및 방법에 관한 것이다.
본 발명의 실시 예에 따른 외국어 학습자용 인지능력 진단 시스템은 외국어 학습자의 클라이언트와 접속되어, 상기 외국어 학습자의 인지능력을 진단하는 인지능력 진단 시스템에 있어서, 상기 외국어 학습자의 정보가 저장 가능하도록 구성된 학습자 관리 데이터베이스; 상기 클라이언트로부터 상기 외국어 학습자의 정보를 입력받아 상기 학습자 관리 데이터베이스로 전송하고, 상기 학습자 관리 데이터베이스에 저장된 상기 외국어 학습자의 정보를 통해 상기 클라이언트의 로그인을 제어하도록 구성된 학습자 관리 모듈; 인지능력 진단 검사 자료가 저장된 인지능력 진단 데이터베이스; 및 상기 인지능력 진단 검사 자료를 이용하여 상기 클라이언트를 통한 상기 외국어 학습자의 인지능력 진단 검사를 수행하고, 상기 인지능력 진단 검사의 결과값을 이용하여 상기 외국어 학습자의 인지능력을 진단하며, 상기 외국어 학습자의 인지능력 진단 정보를 상기 인지능력 진단 데이터베이스에 저장하는 인지능력 진단 모듈을 포함한다.-
公开(公告)号：KR1020110035678A
公开(公告)日：2011-04-06
申请号：KR1020090093491
申请日：2009-09-30
Applicant: 고려대학교 산학협력단
CPC classification number: G06Q50/205 , G09B19/06
Abstract: PURPOSE: A recognition capability diagnostic system and a method thereof are provided to embody a foreign language learning which is suitable for recognition ability level of the learner by diagnosing recognition ability of a learner based on a brain science. CONSTITUTION: A learner management DB(220) stores information of a foreign language learner. A learner management module(210) transmits the information of the foreign language learner inputted from a cline to the learner management DB. The learner management module controls login of the client trough the information of the foreign language learner. A cognitive ability diagnosis module(230) performs recognition capability diagnostic inspection of the foreign language learner through the client.
Abstract translation: 目的：提供识别能力诊断系统及其方法，以通过基于脑科学诊断学习者的识别能力来体现适合于学习者识别能力水平的外语学习。 规定：学习者管理DB（220）存储外语学习者的信息。 学习者管理模块（210）将从学习者输入的外语学习者的信息发送给学习者管理DB。 学习者管理模块通过外语学习者的信息来控制客户的登录。 认知能力诊断模块（230）通过客户对外语学习者进行识别能力诊断检查。
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公开(公告)号：KR100701303B1
公开(公告)日：2007-03-29
申请号：KR1020050012890
申请日：2005-02-16
Applicant: 고려대학교 산학협력단
IPC: G06F17/10
CPC classification number: G06F17/5018 , G06F2217/16 , G06F2217/80
Abstract: 본 발명은 휠름 블로잉 공정(film blowing process)의 동적 모사와 과도해 계산 도출 방법에 관한 것으로 휠름의 점탄성 특성과 냉각 특성을 고려한 지배방정식을 유도하고, 좌표변환을 통해 거리-시간의 좌표를 온도-시간의 좌표로 바꾸어 준 다음, 공지의 뉴튼 방법(Newton's method)과 OCFE(Orthogonal Collocation on Finite Elements) 방법으로 과도해를 계산 도출하여 공정의 모사와 연신공명(draw resonance)을 포함한 불안정성(instabilities)들의 분석을 통해서 공정의 최적화(optimization)와 안정화(stabilization)에 필요한 장치개발, 공정의 최적 조건과 운전방법 개발, 고분자 원료의 개발 등에 이용할 수 있는 뛰어난 효과가 있다.
휠름 블로잉 공정, 과도해, 지배방정식, 뉴튼 방법, OCFE, 안정화, 불안정성, 최적화, 장치개발, 좌표변환, 공정모사, 연신공명, 최적조건, 운전방법개발, 고분자 원료개발-
Patent Agency Ranking
公开(公告)号：KR1020120123873A
公开(公告)日：2012-11-12
申请号：KR1020110041475
申请日：2011-05-02
Applicant: 동국대학교 경주캠퍼스 산학협력단 , 고려대학교 산학협력단
CPC classification number: G06Q50/205 , G06Q20/32
Abstract: PURPOSE: An after school mobile enrollment system using an information code is provided to perform after school preliminary enrollment through a mobile terminal in each family when a school newsletter which an information code is printed at one time. CONSTITUTION: A managing server provides an after school enrollment homepage and a lecture database. A mobile terminal photographs and recognizes an information code and uses the Internet. The information code is printed on a school newsletter. The mobile terminal photographs and recognizes the information code printed on the school newsletter. The mobile terminal requests a call of the after school enrollment homepage to the managing server. [Reference numerals] (1) After school enrollment homepage and development of DB; (2) Filming and recognizing the information code; (3) Calling the home page; (4) Reading the home page and preliminary registering for courses; (5) Tuition, registering for courses and transmitting the payment account information; (6) Registering for courses and paying; (AA) Management server; (BB) Information code printed on the parents letter; (CC) Mobile terminal
Abstract translation: 目的：提供使用信息代码的放学后移动注册系统，通过每个家庭的移动终端进行初步入学后，同时打印信息代码的学校通讯。 规定：一个管理服务器提供一个放学后注册主页和一个讲座数据库。 移动终端拍摄并识别信息代码并使用因特网。 信息代码印在学校通讯上。 移动终端拍摄并识别打印在学校通讯上的信息代码。 移动终端向管理服务器请求入场后注册主页的呼叫。 [参考数字]（1）入学后入学网页和开发DB; （2）拍摄和识别信息代码; （3）调用主页; （4）阅读主页和初步注册课程; （5）学费，注册课程和发送付款账户信息; （6）注册课程和付款; （AA）管理服务器; （BB）父母信上印有信息代码; （CC）移动终端
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公开(公告)号：KR1020120105096A
公开(公告)日：2012-09-25
申请号：KR1020110022669
申请日：2011-03-15
Applicant: 고려대학교 산학협력단
IPC: A61B5/16
Abstract: PURPOSE: An apparatus and method for measuring cognitive abilities are provided to measure cognitive abilities depending on a cognitive load problem in a simply way by providing cognitive elements comprising cognitive abilities to computer program contents. CONSTITUTION: A database(10) comprises a cognitive problem storing part(10a) and a cognitive abilities measurement data storage part(10b). A cognitive problem providing part(12) provides cognitive problems including a cognitive load problem according to cognitive ability themes and a cognitive measurement problem to a test person. A reaction receiving part(14) receives a signal reacting to the cognitive problems from the test person. A cognitive ability measuring part(16) measures the cognitive ability of the test person based on the signal from the reaction receiving part. An output part(18) outputs cognitive ability data about the test person to a terminal device of the test person. [Reference numerals] (10a) Cognitive problem storing part; (10b) Cognitive ability measuring data storing part; (12) Cognitive problem providing part; (14) Reaction receiving part; (16) Cognitive ability measuring part; (18) Output part; (20) Control part; (AA) Cognitive problem assignment; (BB) Cognitive ability measuring assignment; (CC) Reaction of a person to be tested
Abstract translation: 目的：提供一种用于测量认知能力的装置和方法，以通过提供包括认知能力的认知元素到计算机程序内容来简单地根据认知负荷问题来测量认知能力。 构成：数据库（10）包括认知问题存储部分（10a）和认知能力测量数据存储部分（10b）。 提供部分（12）的认知问题提供认知问题，包括根据认知能力主题的认知负荷问题和对测试人员的认知测量问题。 反应接收部分（14）接收来自测试人员的认知问题的信号。 认知能力测量部分（16）基于来自反应接收部分的信号测量测试人员的认知能力。 输出部分（18）将关于测试人员的认知能力数据输出到测试人员的终端设备。 （附图标记）（10a）认知问题存储部; （10b）认知能力测量数据存储部分; （12）认知问题提供部分; （14）反应接收部; （16）认知能力测量部分; （18）输出部分; （20）控制部分; （AA）认知问题分配; （BB）认知能力测量任务; （CC）被测试者的反应
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公开(公告)号：KR1020120101205A
公开(公告)日：2012-09-13
申请号：KR1020110013351
申请日：2011-02-15
Applicant: 동국대학교 경주캠퍼스 산학협력단 , 고려대학교 산학협력단
CPC classification number: G06Q30/016 , G06K9/18 , G06K19/06037
Abstract: PURPOSE: An A/S(After-sales Service) receipt managing system with a 2D information code and a receipt managing method are provided to conveniently connect to an A/S receipt page without an extra recognizing device by performing information analysis through the recognition of an information code. CONSTITUTION: A management server(10) manages a web page for A/S receipt. The management server manages an A/S process by building an A/S management database. A 2D information code(20) is attached to a product. A mobile terminal(30) includes a recognizing function of the 2D information code. The 2D information code stores an encoded web page address. The stored web page address is displayed on a screen of the mobile terminal. [Reference numerals] (1) Webpage display; (2) Transmitting an alarm message; (3) Transmitting a satisfaction survey message; (AA) Photographing an information code
Abstract translation: 目的：提供具有2D信息代码和收据管理方法的A / S（售后服务）收据管理系统，以便通过执行信息分析来方便地连接到A / S收据页面而不需要额外的识别装置 信息代码。 规定：管理服务器（10）管理A / S收据的网页。 管理服务器通过构建A / S管理数据库来管理A / S进程。 2D信息代码（20）附在产品上。 移动终端（30）包括2D信息码的识别功能。 2D信息代码存储编码的网页地址。 存储的网页地址显示在移动终端的屏幕上。 （附图标记）（1）页面显示; （2）发送报警信息; （3）传送满意度调查信息; （AA）拍摄信息代码
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公开(公告)号：KR1020120093652A
公开(公告)日：2012-08-23
申请号：KR1020110013348
申请日：2011-02-15
Applicant: 동국대학교 경주캠퍼스 산학협력단 , 고려대학교 산학협력단
CPC classification number: G06Q50/20 , G06F3/0412 , G06Q50/205
Abstract: PURPOSE: A lecture understandability confirmation system using a touch screen and a confirmation method thereof are provided to improve communication for lecture understandability between a teacher and a student by using a desk and a lecture desk in which the touch screen and a control device are installed. CONSTITUTION: A touch screen(11) in identification information is saved is installed on the upper side of a desk(10). A control device(12) for transceiving information is built in the desk. Another touch screen(21) is installed on the upper side of a lecture desk(20). Another control device(22) for transceiving information with the desk is built in the lecture desk. A teacher confirms the understandability of a student about a lecture through the control device of the lecture desk.
Abstract translation: 目的：提供使用触摸屏的讲座可理解性确认系统及其确认方法，以通过使用安装有触摸屏和控制装置的桌子和讲台来改善教师和学生之间讲座可理解性的通信。 构成：在桌子（10）的上侧安装识别信息中的触摸屏（11）。 用于收发信息的控制装置（12）内置在桌子中。 另一个触摸屏（21）安装在讲台（20）的上侧。 用于在桌子上收发信息的另一个控制装置（22）被安装在讲台中。 老师通过演讲台的控制装置确认学生的讲解能力。
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公开(公告)号：KR100954841B1
公开(公告)日：2010-04-28
申请号：KR1020080070139
申请日：2008-07-18
Applicant: 고려대학교 산학협력단
Abstract: 모바일 기기에서의 통합형 데이터 관리 방법, 그 장치 및 이를 기록한 기록 매체가 개시된다.
본 발명에 따른 모바일 기기에서의 통합형 데이터 관리 방법은,
인증 사용자에 의해 고유의 로그인 패스워드가 모바일 기기에 입력되면, 상기 로그인 패스워드, 상기 인증 사용자에 의해 미리 설정된 이티레이션(iteration) 값, 및 제 1 솔트(salt)값을 입력값으로 하여 해쉬 연산에 의해 인증 패스워드 해쉬값을 생성하고, 상기 모바일 기기의 단말 데이터베이스에 저장하는 단계; 상기 로그인 패스워드, 상기 이티레이션 값 및 제 2 솔트값을 이용하여 암호키를 생성하는 단계; 상기 인증 사용자의 모바일 기기에서 랜덤 생성된 비밀키를 상기 생성된 암호키를 이용하여 암호화함으로써 비밀키 암호화값을 생성하여 상기 단말 데이터베이스에 저장하는 단계; 특정 사용자에 의해 패스워드가 입력되면, 상기 이티레이션 값, 상기 제 1 솔트값을 이용하여 패스워드 해쉬값을 생성하고, 상기 인증 패스워드 해쉬값과 비교하여 사용자 인증을 수행하는 단계; 및 상기 인증 사용자로부터 특정 데이터의 암호 요청에 관한 쿼리를 수신하면, 상기 단말 데이터베이스에 저장된 상기 비밀키 암호화값을 복호화하여 상기 비밀키를 추출하고, 상기 추출된 비밀키를 이용하여 상기 모바일 기기의 특정 데이터를 암호화하는 단계를 포함한다.
본 발명에 의하면, 모바일 기기, 어플리케이션, OS/Platform 및 저장 장치의 종류에 독립적인 통합적 데이터 관리 구조를 제공할 수 있으며, 응용프로그램이 아 닌 보안 플랫폼 구조 자체에 따라 모바일 기기에서 안전한 통합형 데이터 관리 구조를 제공함으로써, 기기의 도난, 분실, 인증되지 않은 사용자로부터의 접근, 각종 해킹, 악성코드로부터의 노출 등의 보안 위협으로부터 향상된 보안성을 제공할 수 있는 효과가 있다.
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