교육 컨텐츠 관리시스템
    31.
    发明公开
    교육 컨텐츠 관리시스템 失效
    学习目录管理系统

    公开(公告)号:KR1020040040942A

    公开(公告)日:2004-05-13

    申请号:KR1020020069308

    申请日:2002-11-08

    Abstract: PURPOSE: A learning contents management system is provided to dissolve a compatibility problem by accepting an international standard of learning contents, and manage the learning contents scientifically and systematically by supporting all processes for publishing the learning contents. CONSTITUTION: A contents editor engine(230) makes the multimedia learning contents of an SCO(Sharable Content Object) type. A contents assembly engine(220) generates an item form by combining various SCOs in order to increase reusability and a learning effect of the SCO. A tracker(240) analyzes/classifies a characteristic of the made SCO and the generated item form, and stores/searches/extracts the made SCO and the generated item form. A contents publishing engine(210) publishes the extracted SCO and item to various media by reflecting user's needs.

    Abstract translation: 目的:提供学习内容管理系统,通过接受学习内容的国际标准来解决兼容性问题,并通过支持发布学习内容的所有过程,科学系统地管理学习内容。 构成:内容编辑引擎(230)制作了SCO(可分享内容对象)类型的多媒体学习内容。 内容组装引擎(220)通过组合各种SCO来生成项目形式,以增加SCO的可重用性和学习效果。 跟踪器(240)分析/分类所制作的SCO的特征和生成的物品形式,并存储/搜索/提取所制作的SCO和生成的物品形式。 内容发布引擎(210)通过反映用户的需要将提取的SCO和项目发布到各种媒体。

    칩 스케일 원자시계
    32.
    发明公开
    칩 스케일 원자시계 有权
    scale - 规模原子钟

    公开(公告)号:KR20180014606A

    公开(公告)日:2018-02-09

    申请号:KR20160098182

    申请日:2016-08-01

    CPC classification number: G04F5/14 H05K9/0075

    Abstract: 기판및 상기기판의단부를지지하여소정의높이로현수할수 있는지지부로이루어진현수프레임을복수개로포함하며, 상기복수개의현수프레임이적층배열되는구조를가지는원자시계물리부가제공된다. 상기물리부는상기지지부각각에형성된관통영역이서로상하로연결되어형성된연결관통부내부에는자기차폐막이배치되며, 상기자기차폐막으로둘러싸인내부영역에는광 발생부가장착된제 1 현수프레임, 상기제 1 현수프레임의상부에배치되고상기광 발생부로부터발생된레이저광이입사되고출사되는증기셀이장착된제 2 현수프레임및 상기제 2 현수프레임상부에배치되고상기증기셀로부터출사되는광을수신하는광 검출부가장착된제 3 현수프레임이포함되며, 상기현수프레임중 적어도어느하나의기판은일면에금속배선이형성된유연기판이며, 상기금속배선은상기현수프레임의지지부의최외곽면까지연장되어외부전원공급배선과연결되는구성을가진다.

    Abstract translation: 支撑基板和所述基板的端部包括由使得在多个块的一个预定的高度被悬挂在悬挂部的框架中,提供了具有其中多个悬挂帧被堆叠阵列时钟结构的物理加成原子。 所述主体部分是设置内部具有通过形成在各支持体分别通过上部连接,并且降低通过区域中的连接的自屏蔽膜,加入安装在第一悬架,其中,所述第一悬浮液中,通过磁屏蔽膜所包围的区域内产生的光 放置在框架被放置在激光束的顶部是入射和出射配备有第二悬浮液框架和由接收从所述蒸气室发出的光的光生成单元生成的光帧顶部的第二悬浮液蒸气室 悬架的至少一个基板是在其一个表面上形成有金属布线的柔性基板,并且金属布线延伸到悬架的支撑部分的最外表面, 并连接到电源线。

    칩 스케일 기기를 위한 밀폐용기 제작 방법

    公开(公告)号:KR101774568B1

    公开(公告)日:2017-09-05

    申请号:KR1020150108315

    申请日:2015-07-30

    Abstract: 본발명에따른칩 스케일기기를위한밀폐용기제작방법은, (A) 하부유리기판상에증기셀영역및 디스펜싱영역으로구획되도록, 상기하부유리기판의양 단부및 상기양 단부사이에실리콘몸체를형성하되, 상기증기셀영역및 디스펜싱영역사이에반응성물질이유통될수 있는채널을구비하는단계; (B) 상기증기셀영역에버퍼가스를주입하고, 상기디스펜싱영역에반응성물질필을실장하는단계; (C) 상부유리기판을상기양 단부에형성된실리콘몸체의상부에접합하여, 외부로부터상기버퍼가스를밀폐시키는단계; (D) 상기반응성물질필을활성화하여, 상기채널을통해기체상태의반응성물질을상기증기셀영역에주입시키는단계; (E) 상기상부유리기판중 상기채널에대응되는부분을국부적으로가열하여상기채널을폐색하는단계; 및 (F) 상기양 단부사이에형성된실리콘몸체및 그와인접하는상기하부및 상부유리기판을, 상기양 단부사이에형성된실리콘몸체의높이방향으로다이싱하는단계를포함한다. 본발명에의하면, 밀폐용기에다른물질의개입없이기체상태의반응성물질및 버퍼가스만주입시킬수 있으며, 증기셀영역자체에반응성물질의필을실장하기위한별도의공간을마련하지않아도되기때문에밀폐용기의크기를작게할 수있다.

    학습자 특성을 고려한 개인화 학습을 지원하는 학습환경 관리시스템의 원격 교육방법
    34.
    发明授权

    公开(公告)号:KR100501910B1

    公开(公告)日:2005-07-18

    申请号:KR1020020052801

    申请日:2002-09-03

    Abstract: 본 발명은 원격교육 환경 하에서 지속적으로 축적되는 학습자 DB, 학습객체(Learning Object) DB, 인터액션(Interaction) DB와 같은 데이터를 분석이 가능한 형태의 요약 통계 데이터(Summarized data) 로 정리하고, 이를 다변량 통계기법 및 데이터마이닝(Data Mining) 기법을 이용하여 분석함으로써 학습자에게 개인화된 학습을 지원할 수 있는 학습환경 관리시스템(Educational environment Management System : EMS)의 원격교육방법에 관한 것이다.
    본 발명에서의 EMS는 최신의 데이터 분석 기법을 이용하여 학습자의 특성에 맞는 최적의 학습 경로 및 학습 환경을 제공해 줌으로써 최고의 학습능률을 달성할 수 있는 학습환경 관리시스템이다.

    학습자 특성을 고려한 개인화 학습을 지원하는 학습환경 관리시스템의 원격 교육방법
    35.
    发明公开
    학습자 특성을 고려한 개인화 학습을 지원하는 학습환경 관리시스템의 원격 교육방법 失效
    EMS用于支持考虑到优先级特征的自定义教育

    公开(公告)号:KR1020040021212A

    公开(公告)日:2004-03-10

    申请号:KR1020020052801

    申请日:2002-09-03

    Abstract: PURPOSE: An EMS(Education environment Management System) for supporting the customized education considering a characteristic of a leaner is provided to enhance learning efficiency by offering an optimal learning course and environment fit to the learner's characteristic. CONSTITUTION: The EMS system(100) is divided into a front system(110) including the direct interaction with learners and a rear system(120) including the data used by the EMS system. The learner connects to the front system by using a learner computer(140) through the Internet(130). The front system comprises a system operation part(111), a member certification part(112), and a connection part(113). The system operation part checks the certification of the learner by comparing a user ID and a password with a learner related database(121), and displays a customized homepage and a customized learning order of each subject. The rear part comprises the learner related database, an interaction related database(122), a learning object related database(123).

    Abstract translation: 目的:提供考虑到精简特征的定制教育的EMS(教育环境管理系统),通过提供适合学习者特点的最佳学习过程和环境来提高学习效率。 规定:EMS系统(100)被分为包括与学习者的直接交互的前部系统(110)和包括由EMS系统使用的数据的后部系统(120)。 学习者通过使用学习者计算机(140)通过互联网(130)连接到前端系统。 前部系统包括系统操作部件(111),部件认证部件(112)和连接部件(113)。 系统操作部分通过将用户ID和密码与学习者相关的数据库(121)进行比较来检查学习者的认证,并且显示每个主题的定制的主页和定制的学习顺序。 后部包括学习者相关数据库,交互相关数据库(122),学习对象相关数据库(123)。

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