수직축 임팩트 크러셔용 분할 타입 분배판
    2.
    发明申请
    수직축 임팩트 크러셔용 분할 타입 분배판 审中-公开
    分立式分布板用于垂直轴冲击式破碎机

    公开(公告)号:WO2016114469A1

    公开(公告)日:2016-07-21

    申请号:PCT/KR2015/009362

    申请日:2015-09-04

    Applicant: 박홍준

    Inventor: 박홍준

    CPC classification number: B02C13/28

    Abstract: 본 발명에 의한 수직축 임팩트 크러셔용 분할 타입 분배판(100)은, 상면에 하부 보호층(111)이 부착된 하부 분배판(110)과, 상기 하부 분배판(110)의 상면에 부착되고, 상기 하부 분배판(110) 보다 폭이 작고, 상면에 상부 보호층(121)이 부착된 상부 분배판(120)을 포함하고, 상기 하부 보호층(111) 및 상부 보호층(121)은 다수 개로 분할되어 구성된 것을 특징으로 한다. 따라서, 상기 하부 보호층(111)과 상부 보호층(121)이 다수 개로 분할되어 구성되므로 쇄석에 의해서 어느 부분이 파손된 경우, 해당되는 부분을 용이하게 교체할 수 있는 효과가 있다.

    Abstract translation: 根据本发明的用于立轴冲击式破碎机的分型式分配板(100)包括:下分配板(110),其具有附接到其顶表面的下保护层(111); 和安装在下分配板(110)的上表面的上分配板(120)的宽度比下分配板(100)窄,并且具有附接到顶部的上保护层(121) 表面。 下保护层(111)和上保护层(121)被分成多个部分。 因此,在某些部件被碎屑破坏的情况下,本发明具有能够容易地更换相关部件的效果,因为下保护层(111)和上保护层(121)被分成多个 部分。

    스퀄치 감지 회로
    3.
    发明申请

    公开(公告)号:WO2011081330A3

    公开(公告)日:2011-07-07

    申请号:PCT/KR2010/008992

    申请日:2010-12-15

    Inventor: 박홍준 전성환

    Abstract: 본 발명에 따른 스퀄치 감지 회로는, 신호 라인을 통해 입력되는 신호를 인가 받아 일정한 크기의 전위 레벨로 시프트 시키는 입력레벨 쉬프터(110); 상기 입력레벨 쉬프터(110)에서 출력된 신호를 인가 받아 비교하여 데이터 신호가 노이즈 또는 신호 성분인지를 판별하는 비교기(140); 및 상기 입력레벨 쉬프터(110)에서 출력된 신호를 인가 받아 단일 신호로 변환한 후 탄성버퍼의 리셋 신호를 생성하도록 하는 리셋신호발생부(160)를 제공한다. 본 발명에 따른 스퀄치 감지 회로는 USB 2.0 인터페이스에서 스퀄치(squelch) 감지 및 탄성버퍼의 리셋 값을 제공하고, 서스펜드 모드(suspend mode) 상에서 전력 소모를 최대한 줄이는 장점이 있다.

    6.
    外观设计
    失效

    公开(公告)号:KR3000309210000S

    公开(公告)日:1980-11-01

    申请号:KR3019800001849

    申请日:1980-03-20

    Designer: 박홍준

    온라인 교육 서비스 시스템 및 이를 이용한 서비스 방법
    7.
    发明公开
    온라인 교육 서비스 시스템 및 이를 이용한 서비스 방법 有权
    在线教育服务系统及其服务方法

    公开(公告)号:KR1020050043102A

    公开(公告)日:2005-05-11

    申请号:KR1020030077876

    申请日:2003-11-05

    Inventor: 박홍준 전영국

    Abstract: 본 발명은 온라인 상의 서비스에 관한 것으로써, 각 수강자의 자발적인 참여를 통한 교육이 온라인 상에서 수행될 수 있도록 하고, 광고 디자인 등과 같이 다수의 교육과정에서 요구되는 각 포트폴리오의 수행 평가가 여타 수강자와의 진도와는 상관없이 수행될 수 있도록 함으로써 프로젝트별 교육이 가능한 온라인 상의 교육 방법을 제공하고자 한 것이다.
    이를 위해 본 발명은 온라인 상에 구축된 웹서버를 통해 사용자 로그인이 발생될 경우 강의자 모드로의 로그인 혹은, 수강자 모드로의 로그인을 요청하는 제1단계; 상기 로그인 과정에서 강의자 모드로의 로그인이 발생될 경우 해당 강의자 모드를 통해 제공하도록 설정된 각종 서비스를 제공하고, 상기 로그인 과정에서 수강자 모드로의 로그인이 발생될 경우 해당 수강자 모드를 통해 제공하도록 설정된 각종 서비스를 제공하는 제2단계: 그리고, 상기 제2단계에서 각 강의자 및 각 수강자가 수행한 행위에 대한 결과를 프로젝트 데이터베이스, 강의자 정보 데이터베이스, 수강자 정보 데이터베이스 등에 각각 등록하는 제3단계:를 포함하여 운영되는 서비스 방법을 제시한다.

    온라인 교육 서비스 시스템 및 이를 이용한 서비스 방법
    9.
    发明授权
    온라인 교육 서비스 시스템 및 이를 이용한 서비스 방법 有权
    在线教育服务系统及其服务方法

    公开(公告)号:KR100557304B1

    公开(公告)日:2006-03-06

    申请号:KR1020030077876

    申请日:2003-11-05

    Inventor: 박홍준 전영국

    Abstract: 본 발명은 온라인 상의 서비스에 관한 것으로써, 각 수강자의 자발적인 참여를 통한 교육이 온라인 상에서 수행될 수 있도록 하고, 광고 디자인 등과 같이 다수의 교육과정에서 요구되는 각 포트폴리오의 수행 평가가 여타 수강자와의 진도와는 상관없이 수행될 수 있도록 함으로써 프로젝트별 교육이 가능한 온라인 상의 교육 방법을 제공하고자 한 것이다.
    이를 위해 본 발명은 온라인 상에 구축된 웹서버를 통해 사용자 로그인이 발생될 경우 강의자 모드로의 로그인 혹은, 수강자 모드로의 로그인을 요청하는 제1단계; 상기 로그인 과정에서 강의자 모드로의 로그인이 발생될 경우 해당 강의자 모드를 통해 제공하도록 설정된 각종 서비스를 제공하고, 상기 로그인 과정에서 수강자 모드로의 로그인이 발생될 경우 해당 수강자 모드를 통해 제공하도록 설정된 각종 서비스를 제공하는 제2단계: 그리고, 상기 제2단계에서 각 강의자 및 각 수강자가 수행한 행위에 대한 결과를 프로젝트 데이터베이스, 강의자 정보 데이터베이스, 수강자 정보 데이터베이스 등에 각각 등록하는 제3단계:를 포함하여 운영되는 서비스 방법을 제시한다.
    온라인 교육, 프로젝트, 포트폴리오, 평가

    후방커버가 구성된 로터팁
    10.
    发明授权
    후방커버가 구성된 로터팁 有权
    后盖配置的转子尖端

    公开(公告)号:KR101666770B1

    公开(公告)日:2016-10-17

    申请号:KR1020160011748

    申请日:2016-01-29

    Inventor: 박홍준 차지애

    Abstract: 본발명에의한후방커버가구성된로터팁(100)은, 후방으로꺾여진ㄱ 형인바디(110)와, 상기바디(110) 전방에형성된삽입홈(120)과, 상기삽입홈(120)에끼워진보강팁(130)과, 상기바디(110)의후면(113)에부착된후방커버(140)를포함한다. 따라서, 상기후방커버(B)가빌드업플레이트(B)를보호하기때문에로터를멈추었을때, 보강팁(130)은마모되어사라지더라도바디(110)의일부가잔류하여후방커버(B)를지지한상태로빌드업플레이트(B)를보호하고있는상태가된다. 이로인해서, 빌드업플레이트(B) 뿐만아니라로터까지손상되는현상을미연에방지할수 있는효과가있다.

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