公开(公告)号：CN107945592B

公开(公告)日：2024-08-20

申请号：CN201711070601.X

申请日：2017-11-03

Applicant: 杨斌

Inventor： 杨斌 ,  杨瑞桐

IPC: G09B5/06 ,  H04N5/76 ,  H04N7/18 ,  H04N21/2187 ,  H04N21/472 ,  H04N21/478 ,  H04N23/50 ,  H04L67/12 ,  H04L67/06 ,  H04L65/40 ,  H04N25/76

Abstract: 本发明提供一种同步互助课堂教学系统，配置主课堂单元和两个远程课堂单元。主课堂单元设置在为精品录播教室，具有互动终端。两个远程课堂单元设置有常态化录播系统，基本配备互动终端、高清摄像机、拾音器、音频处理器、一体机、音箱等设备。全指向拾音器拾取教室各个方向的声音，经音频处理器优质处理。云录播平台实现通过网络联校的形式，通过互动教学，结对帮扶，实现优质资源共享，达到教育均衡的目标。通过这样的方式，可以让薄弱学校的孩子享受优质的教育资源，同时，在互动教学的过程中，通过主讲教师、辅导教师的共同备课，教学反思，教学评价体系，实现教师专业发展，同时实现优质资源的汇集。

公开(公告)号：CN107945592A

公开(公告)日：2018-04-20

申请号：CN201711070601.X

申请日：2017-11-03

Applicant: 杨斌

Inventor： 杨斌 ,  杨瑞桐

IPC: G09B5/06 ,  H04N5/225 ,  H04N5/374 ,  H04N5/76 ,  H04N7/18 ,  H04N21/2187 ,  H04N21/472 ,  H04N21/478 ,  H04L29/06 ,  H04L29/08

CPC classification number: G09B5/065 ,  H04L65/40 ,  H04L67/06 ,  H04L67/12 ,  H04N5/2251 ,  H04N5/374 ,  H04N5/76 ,  H04N7/183 ,  H04N21/2187 ,  H04N21/47202 ,  H04N21/478

Abstract: 本发明提供一种同步互助课堂教学系统，配置主课堂单元和两个远程课堂单元。主课堂单元设置在为精品录播教室，具有互动终端。两个远程课堂单元设置有常态化录播系统，基本配备互动终端、高清摄像机、拾音器、音频处理器、一体机、音箱等设备。全指向拾音器拾取教室各个方向的声音，经音频处理器优质处理。云录播平台实现通过网络联校的形式，通过互动教学，结对帮扶，实现优质资源共享，达到教育均衡的目标。通过这样的方式，可以让薄弱学校的孩子享受优质的教育资源，同时，在互动教学的过程中，通过主讲教师、辅导教师的共同备课，教学反思，教学评价体系，实现教师专业发展，同时实现优质资源的汇集。

公开(公告)号：CN208208118U

公开(公告)日：2018-12-07

申请号：CN201721454157.7

申请日：2017-11-03

Applicant: 杨斌

Inventor： 杨斌 ,  杨瑞桐

IPC: G09B5/06 ,  H04N5/225 ,  H04N5/374 ,  H04N5/76 ,  H04N7/18 ,  H04N21/2187 ,  H04N21/472 ,  H04N21/478 ,  H04L29/06 ,  H04L29/08

Abstract: 本实用新型提供一种同步互助课堂教学系统，配置主课堂单元和两个远程课堂单元。主课堂单元设置在为精品录播教室，具有互动终端。两个远程课堂单元设置有常态化录播系统，基本配备互动终端、高清摄像机、拾音器、音频处理器、一体机、音箱等设备。全指向拾音器拾取教室各个方向的声音，经音频处理器优质处理。云录播平台实现通过网络联校的形式，通过互动教学，结对帮扶，实现优质资源共享，达到教育均衡的目标。通过这样的方式，可以让薄弱学校的孩子享受优质的教育资源，同时，在互动教学的过程中，通过主讲教师、辅导教师的共同备课，教学反思，教学评价体系，实现教师专业发展，同时实现优质资源的汇集。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利