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公开(公告)号：KR1020180034189A
公开(公告)日：2018-04-04
申请号：KR1020170053700
申请日：2017-04-26
Applicant: 재단법인대구경북과학기술원 , (주)엠엑스
CPC classification number: G06Q50/30 , G06Q30/0207 , G06Q50/01
Abstract: 본발명은네트워크를이용한사회적가치증진시스템에관한것으로, 사회적가치증진시스템은제1 사용자단말로부터기부또는봉사활동또는선행과관련된사회적행위에대한요청사항, 그리고상기사회적행위를완료할경우제공될포인트정보를입력받아설정된온라인커뮤니티에등록하는등록부, 상기사회적행위를수행한제2 사용자로부터제2 사용자단말을통해상기사회적행위가완료됨을입력받으면, 완료된상기사회적행위에대해서제1 사용자단말에승인을요청하는제어부, 그리고상기제1 사용자단말로부터승인을받으면상기포인트정보에따라상기제1 사용자단말에대응되는제1 사용자와제2 사용자에게포인트를각각제공하는포인트관리부를포함한다. 본발명에따르면, 개인, 사회, 조직, 사회적기업차원에서사회적행위, 선행및 칭찬을발견하고대외적으로공표하는과정에서칭찬자와피칭찬자에게포인트를부여함으로써, 사회적행위, 선행및 칭찬의사회적가치에대한체계적발견, 축척및 확산을유도할수 있다. 또한, 칭찬대상자가승인하지않는칭찬에대해서는칭찬의내용및 포인트가존속하지못하기때문에사회적으로가치있는칭찬대상을지속적으로확보, 유통할수 있다.
Abstract translation: 本发明涉及一种使用网络的社会价值增强系统，其中社会价值增强系统是用于使用网络增强社会价值增强系统的系统，其中社会价值增强系统包括对捐赠的请求， 注册单元，用于在所设置的在线社区中注册所述社交活动;第二注册单元，用于在所述在线社区中注册所述社交活动; 以及积分管理单元，用于当从所述第一用户终端接收到所述批准时，根据所述积分信息分别向与所述第一用户终端对应的所述第一用户和所述第二用户提供积分。 根据本发明，通过给予被赞美者和被赞美者在发现和外部公开社会行为，优先级和在个人，社会，组织和社会企业级别上的社会行为， 系统的发现，规模和扩散 另外，由于赞美对象不赞同赞美的内容和赞美点不会持续，所以可以连续获得并分配有社会价值的赞美对象。
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公开(公告)号：KR101863553B1
公开(公告)日：2018-06-01
申请号：KR1020170053700
申请日：2017-04-26
Applicant: 재단법인대구경북과학기술원 , (주)엠엑스
Abstract: 본발명은네트워크를이용한사회적가치증진시스템에관한것으로, 사회적가치증진시스템은제1 사용자단말로부터기부또는봉사활동또는선행과관련된사회적행위에대한요청사항, 그리고상기사회적행위를완료할경우제공될포인트정보를입력받아설정된온라인커뮤니티에등록하는등록부, 상기사회적행위를수행한제2 사용자로부터제2 사용자단말을통해상기사회적행위가완료됨을입력받으면, 완료된상기사회적행위에대해서제1 사용자단말에승인을요청하는제어부, 그리고상기제1 사용자단말로부터승인을받으면상기포인트정보에따라상기제1 사용자단말에대응되는제1 사용자와제2 사용자에게포인트를각각제공하는포인트관리부를포함한다. 본발명에따르면, 개인, 사회, 조직, 사회적기업차원에서사회적행위, 선행및 칭찬을발견하고대외적으로공표하는과정에서칭찬자와피칭찬자에게포인트를부여함으로써, 사회적행위, 선행및 칭찬의사회적가치에대한체계적발견, 축척및 확산을유도할수 있다. 또한, 칭찬대상자가승인하지않는칭찬에대해서는칭찬의내용및 포인트가존속하지못하기때문에사회적으로가치있는칭찬대상을지속적으로확보, 유통할수 있다.
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：KR1020170054724A
公开(公告)日：2017-05-18
申请号：KR1020150157239
申请日：2015-11-10
Applicant: (주)엠엑스
IPC: A47K5/18
Abstract: 본발명의일실시예에따른구강관리일체형케이스는상하로관통된관통공이형성된격벽에의해내부에중공된공간을갖는수용부와, 전면에서내측방향으로움푹하게패인배출홈이형성된배출부로분리구획되는제 1 본체, 제 2 본체및 제 3 본체가연이어배치되는본체유닛; 상기제 1 본체의수용부에설치되어치약튜브를고정하고, 고정된치약튜브의외주면을가압하여치약튜브의내부에수용된치약을상기제 1 본체의배출홈으로배출하는치약배출유닛; 상기제 2 본체의격벽에형성된관통공에결합되어상기제 2 본체의내부에수용된액체를상기제 2 본체의배출홈으로배출하는액체배출유닛; 및상기제 3 본체의수용부에설치된치실이권취된보빈을회전시키고, 상기보빈의회전에의해권출된치실을절단절단하여상게제 3 본체의배출홈으로배출하는치실배출유닛;을포함한다.
Abstract translation: 口腔护理-一种情况下，根据本发明的一个实施方案是部分并通过与一个空间的中空内部形成的底部渗透的分隔壁的孔，有凹在前向内排出槽排气分开的隔室进站形成的接收部分 第一主体，第二主体和第二主体单元3单元是为设置一个接一个; 用于第二安装在主本体1的容纳部以固定牙膏管，并加压以排出第一主体容纳在牙膏管牙膏的固定管的外周面的内部的牙膏的排出槽牙膏排出单元; 耦合到所述通孔形成在所述第二主体的液体排放单元的隔壁用于排出容纳在所述第二本体的内部的液体中的第二主体的排出槽; 和第三旋转牙线围绕安装在所述主体的所述容纳部的线轴缠绕，牙线排出单元，用于排出切削切割牙线到主体3 geje的排出槽的筒管退绕国会之前;包括。
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公开(公告)号：KR1020160001942A
公开(公告)日：2016-01-07
申请号：KR1020140080456
申请日：2014-06-30
Applicant: (주)엠엑스
Inventor： 박근백
IPC: G06Q50/20
CPC classification number: G06Q50/205
Abstract: 본발명은인성교육시스템에관한것으로서, 보다상세하게는통신망을통하여제공받은체감형콘텐츠를터치스크린상에활성화시키며활성화된체감형콘텐츠에대응한학생들의터치조작이나움직임을인식하여체감형콘텐츠의실행여부를판단한후 인성점수를부여하는키오스크와, 학생들이터치스크린을터치하는터치조작이나키오스크전면에서움직이는모션을감지하여인성점수를부여하도록프로그래밍되어있는다양한체감형콘텐츠를데이터베이스에등록하고상기키오스크의요청에의해통신망을통하여전송하는체감형콘텐츠제공서버를포함하여이루어져, 체감형콘텐츠가활성화되는동안키오스크를통한학생들의터치조작이나행동재현과같은참여를요구함으로써, 참여와체험을통해보다실질적인인성교육을구현할수 있게한 키오스크를이용한체감형인성교육시스템에관한것이다.
Abstract translation: 本发明涉及个性教育系统，更具体地，涉及使用信息亭的物理交互式的个性教育系统。 个性教育系统包括：在确定是否通过识别与所述交互式的激活内容相对应的学生的触摸操作或移动来确定物理交互式内容是否被执行之后给出个性得分的信息亭，以激活所提供的交互式的内容 触摸屏上的通信网络和用于登记各种交互式内容的交互式内容提供服务器，其被编程为通过感测触摸屏上的学生的触摸或在信息亭的前表面上移动的动作来给出个性分数 在数据库中并且通过通信网络的请求通过通信网络发送各种交互式类型的内容。 个性教育系统可以通过参与和体验来实现更现实的个性教育，通过在激活互动式内容的同时，通过信息亭向学生请求参与，如学生的触摸操作或重新出现行为等。
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公开(公告)号：KR101493464B1
公开(公告)日：2015-03-05
申请号：KR1020120124247
申请日：2012-11-05
Applicant: 경운대학교 산학협력단 , (주)엠엑스
Abstract: 본 발명은 아이 지킴 시스템에 관한 것으로서, 보다 상세하게는 아이가 소지하고 있으면서 위험에 노출될 경우 높은 데시벨의 신호음을 생성하여 주변에 도움을 요청함과 아울러, AM/FM 채널을 통하여 긴급신호를 송출하는 휴대형 송신기; 아이가 이동하는 동선을 따라 다수 개 설치되어 있으며, 상기 휴대형 송신기에서 전송되는 긴급신호를 AM/FM 채널을 통하여 수신하여 상기 휴대형 송신기의 고유번호를 자신의 고유번호에 결합하여 비상신호를 생성한 후, 이를 유무선 통신망으로 전송하는 동선 수신기; 및 상기 동선 수신기에서 전송되는 비상신호를 수신하여 상기 휴대형 송신기의 고유번호에 의해 위험에 처한 아이를 파악하고, 상기 동선 수신기의 고유번호에 의해 위험이 발생한 위치를 즉시 파악하여, 도움을 요청하는 구난신호를 생성한 후 학교, 경찰서 또는 학부모에게 송출하는 모니터링 단말기를 포함하여 구성되어, 저렴한 비용으로 시스템을 구축하고 유지하면서도 아이를 위험에서 신속하게 구할 수 있게 한 위치파악이 용이한 아이 지킴 시스템에 관한 것이다.
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公开(公告)号：KR1020140070019A
公开(公告)日：2014-06-10
申请号：KR1020120137994
申请日：2012-11-30
Applicant: (주)엠엑스
Inventor： 박근백
CPC classification number: G06Q50/20 , G06F21/30 , G06Q30/0207
Abstract: The present invention relates to a system for managing a personality bankbook. More specifically, the system comprises a personality bankbook generating server, a personality bankbook operating server, and a teaching staff terminal. The personality bankbook generating server generates a personality bankbook in which a personality point assigned to a student by a teaching staff, including a class teacher, is accumulated and a cause of assigning the personality point content can be listed as content to store the generated personality bankbook in a database. The personality bankbook operating server terminal receives and stores a personality item and a content inputted by the teaching staff accessing an communication network, transfers a point assigned by the teaching staff from point information of the teaching staff to the personality bank book of the student, updates the personality point, and continuously accumulates and manages the personality point of the student. The teaching staff terminal assigns the personality point after an authorized teaching staff accessing the personality bankbook operating server activates the personality bankbook of the student. The system for managing a personality bankbook according to the present invention can continuously manage the personality of the student by using activities of daily school life, assign the personality point of the student, and input activities that cause the personality to maintain continuity of student guidance regardless of a change of a teacher, and can also verify an insufficient personality item to contribute on the balanced personality formation through intensive guidance for the corresponding personality item.
Abstract translation: 本发明涉及一种用于管理个性存折的系统。 更具体地，该系统包括个性存折产生服务器，个性存折书操作服务器和教学人员终端。 个性存折产生服务器生成个性银行存折，其中包括班老师在内的由教职员分配给学生的人格点被累积，并且可以将分配个性点内容的原因列为内容以存储所生成的个性银行存折 在数据库中。 个人银行账户操作服务器终端接收并存储由教职员访问通信网络输入的个性项目和内容，将由教职员分配的点从教职员的点信息传送到学生的个性存书簿，更新 个性点，不断积累和管理学生的个性观点。 教学人员终端在授权教学人员访问个人银行账户操作服务器后，激活个人资料库。 根据本发明的用于管理个性存折的系统可以通过使用日常学校生活的活动来连续地管理学生的个性，分配学生的个性点，以及输入导致个性保持学生辅导连续性的活动 改变教师，也可以通过对相应的个性项目进行集中指导，验证个性项目不足，为平衡人格的形成作出贡献。
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公开(公告)号：KR1020140059317A
公开(公告)日：2014-05-16
申请号：KR1020120124247
申请日：2012-11-05
Applicant: 경운대학교 산학협력단 , (주)엠엑스
Abstract: The present invention relates to a child security system and, more specifically, to a child security system capable of grasping a position of a child easily. A child security system of the present invention includes: a portable transmitter which is possessed by a child, and asks a nearby person for help by generating a signal sound of high decibel in case the child is exposed to danger, and transmits an emergency signal through an AM/FM channel; multiple motion line receivers which are installed along a motion line of the child, and generates an emergency signal by combining a serial number of the portable transmitter to a serial number of the motion line receiver itself by receiving the emergency signal transmitted from the portable transmitter through the AM/FM channel and then transmits the emergency signal through a wired/wireless communication network; and a monitoring terminal which grasps a child in danger by the serial number of the portable transmitter by receiving the emergency signal transmitted from the motion line receiver, and grasps the position of the danger occurrence by the serial number of the motion line receiver promptly, and generates a rescue signal for requesting help and then transmits the rescue signal to a school, a police station or a school parent. The child security system can be constructed and maintained in low costs, and enables a user to rescue a child rapidly from danger.
Abstract translation: 本发明涉及一种儿童安全系统，更具体地说，涉及能够容易地掌握孩子位置的儿童保安系统。 本发明的儿童保安系统包括：儿童所拥有的便携式发射机，在孩子暴露危险的情况下，通过产生高分贝的信号声请求附近的人帮助，并发送紧急信号 AM / FM频道; 多个运动线接收器，其沿着儿童的运动线安装，并且通过将便携式发射机的序列号与运动线路接收机本身的序列号相组合来产生紧急信号，该接收机本身通过从便携式发射机通过 AM / FM信道，然后通过有线/无线通信网络发送紧急信号; 以及监视终端，通过接收从运动线路接收机发送的紧急信号，通过便携式发射机的序列号来抓住危险的孩子，并立即掌握运动线路接收机的序列号的危险发生的位置，以及 产生救援信号，用于请求帮助，然后将救援信号发送到学校，派出所或学校家长。 儿童安全系统可以以低成本构建和维护，使用户能够迅速挽救儿童危险。
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