公开(公告)号：DE102012214049A1

公开(公告)日：2013-02-28

申请号：DE102012214049

申请日：2012-08-08

Applicant: XEROX CORP

Inventor： SRINIVAS SHARATH ,  HAMBY ERIC S ,  LOFTHUS ROBERT M

IPC: G06Q50/20

Abstract: Es werden ein System und ein Verfahren zum Verwenden von gesammelten Bildungsbeurteilungsdaten offenbart, die Cluster von Schülern identifizieren und gleichlaufend die Eigenschaften der Schüler-Cluster bestimmen. Eine Zerlegung der Daten erfolgt mit spektralen Graphentheorien und unscharfen logischen Algorithmen, um die Cluster von Schülern, die Cluster von Beurteilungsdaten und Beziehungen dazwischen zu identifizieren. Eine brauchbare Ausgabe wird den Lehrern zur Bewertung des pädagogischen Fortschritts vorgelegt.

公开(公告)号：BR102012020822A2

公开(公告)日：2016-11-29

申请号：BR102012020822

申请日：2012-08-20

Applicant: XEROX CORP

Inventor： HAMBY ERIC S ,  LOFTHUS ROBERT M ,  SRINIVAS SHARATH

IPC: G06F17/10 ,  G06F17/30 ,  G06N7/02 ,  G06Q50/20 ,  G09B3/00 ,  G09B5/00 ,  G09B7/00

Abstract: resumo patente de invenção: sistema para coagrupamento de dados de avaliação de estudantes. a presente invenção refere-se a um sistema e método para fazer uso de dados de avaliação formativa coletados que identificam agrupamentos de estudantes e simultaneamente determinam as características dos agrupamentos de estudantes. uma decomposição dos dados é realizada com teorias espectrais de gráficos e algoritmos de lógica fuzzy * p. 20 para identificar os agrupamentos de estudantes, agrupamentos de dados de avaliação e as relações entre eles. uma saída de dados acionável é apresentada aos professores para a avaliação do progresso educacional.