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公开(公告)号：CN112419798B
公开(公告)日：2023-04-07
申请号：CN202011361032.6
申请日：2020-11-27
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种会计电算化用演示装置，包括箱体，本发明通过电机驱动双旋向丝杆转杆，由双旋向丝杆转动带动两个滑动块块相互靠近，从而使得两个第一连杆和两个第二连杆之间趋于平行，推动滑动板向上移动，进而推动第一显示屏向上移动至暴露于箱体外，供教师使用，将矩形框从箱体内拉出，在弹簧的复位作用下，支脚被撑开，支脚底面与箱体顶面贴合，从而对矩形框起到支撑作用，然后，展开两个第二显示屏，将伸缩杆的活动端插入到第二显示屏背面的卡槽内，可以通过调节伸缩杆的长度，再用第二紧固螺栓将伸缩杆固定，从而达到调节显示屏角度的问题，解决了，因为反光导致学生无法看清显示屏的问题，实用性强。
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公开(公告)号：CN112419798A
公开(公告)日：2021-02-26
申请号：CN202011361032.6
申请日：2020-11-27
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种会计电算化用演示装置，包括箱体，本发明通过电机驱动双旋向丝杆转杆，由双旋向丝杆转动带动两个滑动块块相互靠近，从而使得两个第一连杆和两个第二连杆之间趋于平行，推动滑动板向上移动，进而推动第一显示屏向上移动至暴露于箱体外，供教师使用，将矩形框从箱体内拉出，在弹簧的复位作用下，支脚被撑开，支脚底面与箱体顶面贴合，从而对矩形框起到支撑作用，然后，展开两个第二显示屏，将伸缩杆的活动端插入到第二显示屏背面的卡槽内，可以通过调节伸缩杆的长度，再用第二紧固螺栓将伸缩杆固定，从而达到调节显示屏角度的问题，解决了，因为反光导致学生无法看清显示屏的问题，实用性强。
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公开(公告)号：CN112419842A
公开(公告)日：2021-02-26
申请号：CN202011361047.2
申请日：2020-11-27
Applicant: 佳木斯大学
Abstract: 本发明公开了一种管理会计教学用展示装置，包括底座、展示板和书写板，所述底座上固定安装有两个气缸，两个所述气缸伸缩杆的顶部固定连接有固定架，所述展示板通过角度调节机构安装在所述固定架上，所述书写板滑动安装在开设于展示板的通槽内，所述展示板内安装有作用于书写板的擦拭机构和作用于擦拭机构的控制机构，本发明使用时，通过角度调节机构可以对展示板和书写板的角度进行调节，使得该装置能够适用更多场合，当书写板上写满内容时，只需将书写板写满内容的一端插设进通槽内，书写板未书写的一端会从通槽的另一端伸出，同时控制机构会被触发，使得擦拭机构开始对书写板进行擦拭，从而避免使用者频繁的对书写板进行擦拭。
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