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公开(公告)号：CN214475739U
公开(公告)日：2021-10-22
申请号：CN202120591491.7
申请日：2021-03-23
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种音乐教育用指法辅助训练装置，包括：箱体，所述箱体内设有安装槽；所述安装槽设有双头丝杆，所述双头丝杆上各设有一个滑块；琴键盒，所述琴键盒底部设有安装板，所述安装板两端与安装槽滑动连接；所述滑块通过连杆与安装板底部连接；所述双头丝杆转动滑块移动，使连杆带动安装板上下移动；本实用新型通过将琴键盒可上下移动地嵌设于箱体中，并通过转动块控制双头丝杆的旋转，从而控制两个滑块对称平移，进而控制连杆的倾斜程度，实现对琴键盒高度的控制，令使用者可根据个人的使用习惯调整琴键盒的高度，适用于不同场合的使用，给使用者的指法训练带来便利，实用性高。
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公开(公告)号：CN217113574U
公开(公告)日：2022-08-02
申请号：CN202220750085.5
申请日：2022-04-02
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种音乐教学练习装置，其特征在于：包括钢琴台，钢琴台的下端安装有支柱，且钢琴台的上端铰接有琴盖；钢琴台的前端固定有固定框，且固定框的内部转动连接螺杆，螺杆上对称套设两个螺套，两个螺套上铰接支撑杆，支撑杆上铰接支撑柱，支撑柱上滑动连接滑筒，滑筒上端装有固定柱，固定柱上设有腕托；螺杆的一侧延伸至固定框的外部，用于转动调节。本实用新型通过增设腕托调节装置，解决腕托高度的调节问题，提高了装置的适用性及实用性；通过固定柱、限位块、腔槽和弹簧的配合，使得手腕带动腕托下移后可迅速复位，进而可使腕托随着手腕的起伏而运动，极大地提高了使用时的舒适性，增强练习使用效果。
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公开(公告)号：CN210039616U
公开(公告)日：2020-02-07
申请号：CN201920359326.1
申请日：2019-03-21
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种便于拿取和携带的乐器放置盒，包括乐器放置盒，所述乐器放置盒包括主盒体和盒盖，所述主盒体的一侧设置有把手，且主盒体的底部设置有移动轮，所述主盒体的内部设置有放置内盒，所述主盒体与放置内盒通过内盒滑槽和内盒滑块滑动连接，本实用新型设置了可拆卸的放置内盒和滑动连接的盒盖，可将放置盒竖直放置于地面上，通过密封盖上的抽拉口将放置内盒抽出主盒体即可拿取乐器，当放置盒中需要放置不同乐器时，可以更换有不同乐器槽的放置内盒，放置盒平放于地面上时，可通过内盒滑块和内盒滑槽将盒盖滑出拿取乐器。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN208463335U
公开(公告)日：2019-02-05
申请号：CN201820185164.X
申请日：2018-02-02
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种音乐器材柜，包括主体，所述主体的一侧连接有推杆，所述主体的底部连接有移动轮，所述主体的顶部开设有拉槽，所述拉槽下方设有调节板，所述调节板的两端分别连接有安装于拉槽内的第一推块和安装于隔板内的第二推块，所述调节板沿隔板垂直设置。本实用新型通过设置隔板、第一推块、拉槽、第二推块、调节板、挂钩、固定钮和固定孔等，可自由调节挂钩高度以及间距，实现了对不同规格音乐器材的存放，降低了使用成本，同时本实用新型在器材柜侧边和底边分别设置了推杆与移动轮，方便了音乐器材的运送，也让使用者无需人力进行搬运，从而大幅降低使用者的工作强度。
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公开(公告)号：CN204759993U
公开(公告)日：2015-11-11
申请号：CN201520431719.0
申请日：2015-06-19
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种具有合音功能的二胡，包括二胡、高音管、低音管、中音管、第一箱体、第二箱体、脚踏板、支架、吹管、吹嘴，所述二胡通过支架固定连接在第一箱体上，吹管与第一箱体连接相通，在第一箱体内分别设置大簧片、小簧片、中簧片；在第二箱体中分别设置三个风箱，该风箱各自连接一个脚踏板；高音管、低音管和中音管两端分别连接在第一箱体和第二箱体上与对应的簧片和风箱连接。本实用新型通过和声功能的脚踏板及其风箱，实现了边拉边和的演奏效果；在演奏二胡时，演奏者同时可以进行具有中、低、高音的合音训练。
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公开(公告)号：CN214475736U
公开(公告)日：2021-10-22
申请号：CN202120559270.1
申请日：2021-03-18
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种用于音乐教学的音乐识谱板，包括安装框，所述安装框内部前侧上下位置设置有限位块，所述安装框内部后侧上下位置设置有固定块，所述限位块与所述固定块之间设置有隔板，上下所述限位块之间以及上下所述固定块之间均设置有教学板，所述安装框的底部设置有固定板，所述固定板的前侧设置有五线谱板，所述固定板的底部中间设置有连接板，所述连接板的底部与转轴的上端连接，所述转轴的下端连有支撑柱，所述支撑柱的底部设置有安装箱。本实用新型的一种用于音乐教学的音乐识谱板，教学板方便更换，能够节省上课画乐谱的时间，同时方便灵活调整角度，便于教学。
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公开(公告)号：CN209804258U
公开(公告)日：2019-12-17
申请号：CN201920359323.8
申请日：2019-03-21
Applicant: 扬州大学
Abstract: 本实用新型公开了一种乐器演奏支撑架，包括底座支架，所述底座支架的上方安装有底座，所述底座的一侧安装有乐谱支架，所述乐谱支架的中间位置安装有乐谱放置台，所述乐谱支架的上方安装有话筒支架，所述话筒支架的一侧安装有话筒伸缩杆，所述话筒伸缩杆的下方安装有万向轮，所述万向轮的下方安装有话筒固定台，本实用新型设置了铰链、支撑伸缩杆和活动支撑台，将活动支撑台和底座通过铰链转动连接，并在活动支撑的下面安装有支撑伸缩杆，在支撑伸缩杆所对的底座上开设有放置槽和限位槽，在需要调节活动支撑台倾斜一定角度时，抬起活动支撑台的一端，抽出支撑伸缩杆，并将支撑伸缩杆的一端插入限位槽中，解决了不能调节支架倾斜角度的问题。
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公开(公告)号：CN207852295U
公开(公告)日：2018-09-11
申请号：CN201820186687.6
申请日：2018-02-02
Applicant: 扬州大学
IPC: G10G5/00
Abstract: 本实用新型公开了可调型乐器支架，所述支架两端分别安装有顶固定架与底固定架，所述乐器支架还包括滑动架，所述滑动架的两侧安装有把手，所述滑动架表面设有与水平面平行的支杆，所述支杆外部沿远离滑动架的方向依次设有海绵垫和挡板，所述挡板一侧设有硅胶垫，挡板相对于硅胶垫一侧的底端设置有套筒，所述顶固定架以及滑动架的一侧通过转轴还设有挂环。本实用新型通过设置挡板、硅胶垫和套筒，实现了乐器的平稳放置，挡板一侧的硅胶垫起缓冲作用，同时在支架中设置的把手与挂环，让使用者可以通过连接背带来实现乐器支架的运送，本实用新型结构简单，携带方便，乐器固定程度高，并且可以放置不同类型的乐器。
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