一种辅助绘图的数学教具

    公开(公告)号:CN213734344U

    公开(公告)日:2021-07-20

    申请号:CN202022808915.9

    申请日:2020-11-30

    Abstract: 本实用新型属于数学教具技术领域,具体为一种辅助绘图的数学教具,为了解决当需要画准一个角的角度时,往往需要量角器逐步操作,比较麻烦,除此之外,为了画准线条,需要用手按住尺子才能方便操作,稍有不注意,尺子的角度和位置会发生偏差的问题,本实用新型所述的数学教具,利用吸附的方式进行固定,不用手部按压即可完成操作,简单方便,此外,本装置设置有直角,操作者画直角时比较方便,当需要画角时,将划线尺移动到量角器的弧形槽处,划线尺可根据角度在量角器外盘转动,转动至需要角度划线即可,方便省事,如需画圆,将划线尺上的定位块推动到指定刻度处,由于定位块使用弹性材料可以在划线尺上定位,可以轻松画圆,便于操作。

    数学教具(识数盘)
    2.
    外观设计

    公开(公告)号:CN306604611S

    公开(公告)日:2021-06-11

    申请号:CN202030694459.2

    申请日:2020-11-18

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(识数盘)。
    2.本外观设计产品的用途:用于数学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(数字复写板)

    公开(公告)号:CN306588554S

    公开(公告)日:2021-06-04

    申请号:CN202030698657.6

    申请日:2020-11-18

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(数字复写板)。
    2.本外观设计产品的用途:用于数学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(读数教学仪)

    公开(公告)号:CN306551691S

    公开(公告)日:2021-05-18

    申请号:CN202030672374.4

    申请日:2020-11-08

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(读数教学仪)。
    2.本外观设计产品的用途:用于数学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    圆规
    5.
    外观设计
    圆规 失效

    公开(公告)号:CN306403565S

    公开(公告)日:2021-03-23

    申请号:CN202030602590.1

    申请日:2020-10-15

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:圆规。
    2.本外观设计产品的用途:用于绘图。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(量角器)
    6.
    外观设计

    公开(公告)号:CN306621433S

    公开(公告)日:2021-06-18

    申请号:CN202030693649.2

    申请日:2020-11-17

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(量角器)。
    2.本外观设计产品的用途:用于数学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(椭圆仪)
    7.
    外观设计

    公开(公告)号:CN306571028S

    公开(公告)日:2021-05-28

    申请号:CN202030694752.9

    申请日:2020-11-17

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(椭圆仪)。
    2.本外观设计产品的用途:用于数学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(象限展示仪器)

    公开(公告)号:CN306443330S

    公开(公告)日:2021-04-06

    申请号:CN202030633570.0

    申请日:2020-10-23

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(象限展示仪器)。
    2.本外观设计产品的用途:用于教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(计数盘)
    9.
    外观设计

    公开(公告)号:CN306630666S

    公开(公告)日:2021-06-22

    申请号:CN202030694946.9

    申请日:2020-11-17

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(计数盘)。
    2.本外观设计产品的用途:用于数学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

    数学教具(三角形外角和演示板)

    公开(公告)号:CN306522693S

    公开(公告)日:2021-05-07

    申请号:CN202030650048.3

    申请日:2020-10-30

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:数学教具(三角形外角和演示板)。
    2.本外观设计产品的用途:用于教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状与色彩的结合。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图。
    5.请求保护的外观设计包含色彩。

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