公开(公告)号：CN114997150B

公开(公告)日：2024-02-02

申请号：CN202210575496.X

申请日：2022-05-25

Applicant: 北京语言大学

Inventor： 王治敏 ,  张俊萍

IPC: G06F40/253 ,  G06Q10/0631 ,  G06Q50/20

Abstract: 本发明公开了一种基于国际中文教育教学语法知识资源研建方法及装置，涉及汉语语法点识别技术领域。包括：获取待查询的语法点；将待查询的语法点输入到构建好的联通教学模型中；根据待查询的语法点以及联通教学模型，得到待查询的语法点的教学语法理论知识以及课堂教学实践流程。本发明能够实现教学语法与传统语法的有效联通，解决现有对外汉语教学语法中形式化、模块化呈现。大部分是纸质的语法教学资源，或者即使是基于互联网的语法教学资源，这些资源也均需提前录制，不可由学习者自由扩充和任意组合，互动性较差的问题。

公开(公告)号：CN114997150A

公开(公告)日：2022-09-02

申请号：CN202210575496.X

申请日：2022-05-25

Applicant: 北京语言大学

Inventor： 王治敏 ,  张俊萍

IPC: G06F40/253 ,  G06Q10/06 ,  G06Q50/20

Abstract: 本发明公开了一种基于国际中文教育教学语法知识资源研建方法及装置，涉及汉语语法点识别技术领域。包括：获取待查询的语法点；将待查询的语法点输入到构建好的联通教学模型中；根据待查询的语法点以及联通教学模型，得到待查询的语法点的教学语法理论知识以及课堂教学实践流程。本发明能够实现教学语法与传统语法的有效联通，解决现有对外汉语教学语法中形式化、模块化呈现。大部分是纸质的语法教学资源，或者即使是基于互联网的语法教学资源，这些资源也均需提前录制，不可由学习者自由扩充和任意组合，互动性较差的问题。