公开(公告)号：CN305434062S

公开(公告)日：2019-11-12

申请号：CN201930144682.7

申请日：2019-04-02

Applicant: 华侨大学

Designer： 许名智 ,  林晓辰 ,  周聆丰 ,  惠子 ,  朱可韵 ,  毛宇昕 ,  王华珍

Abstract: 1．本外观设计产品的名称：手机的图形用户界面(对外汉语口语训练系统)。
2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于手机APP全文式领读跟读与角色互换式领读跟读和基于文本内容的机器人主动式交互问答。
3．本外观设计产品的设计要点：在于手机显示的图形用户界面的界面内容。
4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。
5．省略视图：其他视图无设计要点，省略其他视图。
6．主视图为首页，以“侨侨”的形象为主体，上方为导航栏，包括注册、连接、学习、设置和聊天记录5个模块，下方是语音输入按钮，按下即可与“侨侨”进行智能问答；按下语音输入按钮进入变化状态图1，以整页方式展现聊天内容；左侧滑动可进入变化状态图2，可根据主题内容，选择不同的课时，查看聊天记录。

公开(公告)号：CN305433914S

公开(公告)日：2019-11-12

申请号：CN201830555787.7

申请日：2018-09-30

Applicant: 华侨大学

Designer： 王华珍 ,  翁一帆 ,  林晓辰 ,  毛宇昕 ,  闫敏

Abstract: 1．本外观设计产品的名称：手机的图形用户界面(熊博士)。
2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于通过手机APP以交互性为突破口，实现对外汉语口语教学。
3．本外观设计产品的设计要点：在于手机显示的图形用户界面的界面内容。
4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。
5．省略视图：其他视图无设计要点，省略其他视图。
6．主视图：熊博士机器人位于页面中间，占据主要画面，用于主动引导学习者学习并以拟人情感方式回答学习者，熊博士机器人通过语音交互，引导进行教材领读跟读，交互双方的文字内容展现在各自的对话框中，对话框还显示用户输入的智能语音评测结果；变化状态图：向右滑动主视图进入该界面，该界面列出了APP提供的中级口语课文，每一篇课文是一场完整的情景对话。

公开(公告)号：CN305041914S

公开(公告)日：2019-02-19

申请号：CN201830555785.8

申请日：2018-09-30

Applicant: 华侨大学

Designer： 王华珍 ,  翁一帆 ,  闫敏 ,  毛宇昕

Abstract: 1．本外观设计产品的名称：机器人(熊博士)。
2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于智能机器人。
3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案及其结合。
4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。