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公开(公告)号：CN118673533B
公开(公告)日：2025-01-24
申请号：CN202411156442.5
申请日：2024-08-22
Applicant: 常熟理工学院
Abstract: 本申请公开了一种学生信息处理方法、装置、存储介质以及电子设备，涉及教育信息化技术领域，其中方法包括：响应于学生用户在第一应用程序点击的登录操作，对学生用户的身份绑定状态进行检测；在未绑定身份信息的情况下，调用第一应用程序进行授权登录，并对学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，以完成学生用户的身份绑定；实时对预设数据库中与用户标识对应的学号编制状态进行监控，当学号编制状态由初始学号更新为目标学号时，获得与用户标识对应的目标档案信息；采用预设第一消息模版将目标档案信息发送至与用户标识对应的第一应用程序。本申请显著缩短了新生信息获取时间，减少人工操作错误，提高信息管理效率。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN119377302A
公开(公告)日：2025-01-28
申请号：CN202411265639.2
申请日：2024-09-10
Applicant: 常熟理工学院
Abstract: 本申请公开了一种入职服务系统及方法、存储介质、计算机设备，该方法包括：信息收集模块收集新录用户的待录入个人信息，并将待录入个人信息传递至信息审核模块；信息审核模块审核待录入个人信息，并将审核通过的待录入个人信息传递至信息集成模块；信息集成模块通过中间件将审核通过的待录入个人信息上传至目标服务的人事管理系统的数据中心，以使人事管理系统在数据中心中抽取上传成功的新录用户信息；当人事管理系统将抽取出的新录用户信息同步至人事管理系统对应的各用户服务平台后，消息告知模块向同步成功的新录用户发送用户信息同步成功信息。通过中间件与现有的人事管理系统进行连接，能够直接开展多种入职服务，提高了系统运行效率。
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公开(公告)号：CN113194023B
公开(公告)日：2023-06-20
申请号：CN202011200842.3
申请日：2020-11-02
Applicant: 常熟理工学院
IPC: H04L51/04 , H04L51/046 , H04L9/40
Abstract: 一种丢失证件找回系统及其控制方法，包括：证件拾得者通过发布聊天记录的方式向被管理的QQ群发布拾得证件的信息；聊天机器人软件保存所述聊天记录；如果所述聊天记录中还包含有拾得证件的图片，所述聊天机器人软件抓取出该拾得证件的图片并下载该拾得证件的图片；图像识别接口识别所述拾得证件的图片中的证件类型以及证件信息；如果识别成功，就把识别出的所述拾得证件的图片中的证件类型以及证件信息形成招领证件的相关数据。有效解决了现有技术中没有有效而方便的丢失证件找回系统的缺陷。
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公开(公告)号：CN113194023A
公开(公告)日：2021-07-30
申请号：CN202011200842.3
申请日：2020-11-02
Applicant: 常熟理工学院
Abstract: 一种丢失证件找回系统及其控制方法，包括：证件拾得者通过发布聊天记录的方式向被管理的QQ群发布拾得证件的信息；聊天机器人软件保存所述聊天记录；如果所述聊天记录中还包含有拾得证件的图片，所述聊天机器人软件抓取出该拾得证件的图片并下载该拾得证件的图片；图像识别接口识别所述拾得证件的图片中的证件类型以及证件信息；如果识别成功，就把识别出的所述拾得证件的图片中的证件类型以及证件信息形成招领证件的相关数据。有效解决了现有技术中没有有效而方便的丢失证件找回系统的缺陷。
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公开(公告)号：CN119761381A
公开(公告)日：2025-04-04
申请号：CN202510258501.8
申请日：2025-03-06
Applicant: 常熟理工学院
IPC: G06F40/30 , G06F40/247 , G06F40/166 , G06F40/205 , G06F40/284 , G06F16/35 , G06N20/00
Abstract: 本申请公开了一种情感分析模型训练方法、装置、存储介质及电子设备，涉及人工智能技术领域。其中方法包括：确定原始文本集合中属于少数情感类别的目标样本；若目标样本的数量比例小于预设比例，则提取目标样本的上下文文本，以确定增强样本，并将增强样本和原始文本集合共同作为训练样本；确定初始情感分析模型和不同情感类别对应的目标类别权重；将训练样本输入至初始情感分析模型中进行基于方面的情感分析，得到训练样本的预测情感类别；基于训练样本的预测情感类别和真实情感类别，以及不同情感类别对应的目标类别权重，计算加权交叉熵损失函数值，以对初始情感分析模型进行迭代训练。本申请能够解决情感分析模型训练过程中类别不平衡的问题。
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公开(公告)号：CN118673533A
公开(公告)日：2024-09-20
申请号：CN202411156442.5
申请日：2024-08-22
Applicant: 常熟理工学院
Abstract: 本申请公开了一种学生信息处理方法、装置、存储介质以及电子设备，涉及教育信息化技术领域，其中方法包括：响应于学生用户在第一应用程序点击的登录操作，对学生用户的身份绑定状态进行检测；在未绑定身份信息的情况下，调用第一应用程序进行授权登录，并对学生用户编辑的身份信息和授权登录后随机生成的用户标识进行绑定，以完成学生用户的身份绑定；实时对预设数据库中与用户标识对应的学号编制状态进行监控，当学号编制状态由初始学号更新为目标学号时，获得与用户标识对应的目标档案信息；采用预设第一消息模版将目标档案信息发送至与用户标识对应的第一应用程序。本申请显著缩短了新生信息获取时间，减少人工操作错误，提高信息管理效率。
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