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公开(公告)号:CN113016017B
公开(公告)日:2022-12-06
申请号:CN201980046295.7
申请日:2019-10-21
Applicant: 株式会社日立系统
IPC: G09B9/00
Abstract: 为了能够提取熟练者的知识信息,以使该知识信息成为能够适当管理及编辑的状态,知识信息提取系统(1)具备:作业影像获取装置(11),其获取作业实施者实施的作业的影像;作业语音获取装置(12),其获取作业实施者及观察者中的至少一方关于作业发出的语音;作业行为记录数据库(31),其将作业的影像及语音分别记录为作业影像数据及作业语音数据;知识信息提取编辑装置(40),其基于作业影像数据及作业语音数据提取并编辑熟练者对作业熟知的信息作为知识信息,其中,所述作业实施者及观察者中的至少一方是对作业熟知的熟练者;以及知识信息数据库(32),其记录所提取的知识信息。
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公开(公告)号:CN112470180A
公开(公告)日:2021-03-09
申请号:CN201980045825.6
申请日:2019-10-21
Applicant: 株式会社日立系统
Abstract: 一种作业辅助系统,其具备:影像获取装置(11),其获取熟练人员(2)所进行的作业的影像;语音获取装置(12),其获取作业中的熟练人员的语音;作业检验信息生成装置,其基于由影像获取装置(11)获取的作业的影像和由语音获取装置(12)获取的语音的信息,生成作为作业检验基准的作业检验信息;影像获取装置(21),其获取作业人员(3)所进行的作业的影像;判定装置,其判定作业人员(3)的作业的成败;以及辅助信息输出装置(23),其将判定装置的判定结果作为作业辅助信息进行输出。判定装置通过基于作业检验信息将熟练人员(2)的作业影像与作业人员(3)的作业影像进行对比,来判定作业的成败。
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公开(公告)号:CN112400197A
公开(公告)日:2021-02-23
申请号:CN201980045885.8
申请日:2019-07-29
Applicant: 株式会社日立系统
IPC: G09B9/00 , G06F3/0484 , G06Q10/00 , G09B5/02 , G09B19/00
Abstract: 具备:信息输入装置(10、30),其获取模拟作业的操作输入的信息;存储装置,其存储维护作业的作业对象部位、所使用的工具、以及操作输入的过程;输出信息生成装置(20),其基于存储装置的存储信息,生成一个或者多个显示画面,该一个或者多个显示画面能够显示或者执行维护作业所需的工具、作业对象部位、以及对作业对象部位的操作输入之中任一个以上;以及显示输出装置(30),其按照预定的输出条件,显示输出该一个或者多个显示画面的各画面,该一个或者多个显示画面的各画面包含:指令显示区域,其请求选择操作等;以及操作对象图像显示区域,其以能够执行选择操作等的方式,显示操作对象图像。
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公开(公告)号:CN112400197B
公开(公告)日:2023-04-14
申请号:CN201980045885.8
申请日:2019-07-29
Applicant: 株式会社日立系统
IPC: G09B9/00 , G06F3/04845 , G06Q50/20 , G09B5/02 , G09B19/00
Abstract: 提供一种培训教材展示系统以及培训教材展示方法,培训教材展示系统具备:信息输入装置(10、30),其获取模拟作业的操作输入的信息;存储装置,其存储维护作业的作业对象部位、所使用的工具、以及操作输入的过程;输出信息生成装置(20),其基于存储装置的存储信息,生成一个或者多个显示画面,该一个或者多个显示画面能够显示或者执行维护作业所需的工具、作业对象部位、以及对作业对象部位的操作输入之中任一个以上;以及显示输出装置(30),其按照预定的输出条件,显示输出该一个或者多个显示画面的各画面,该一个或者多个显示画面的各画面包含:指令显示区域,其请求选择操作等;以及操作对象图像显示区域,其以能够执行选择操作等的方式,显示操作对象图像。
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公开(公告)号:CN113016017A
公开(公告)日:2021-06-22
申请号:CN201980046295.7
申请日:2019-10-21
Applicant: 株式会社日立系统
IPC: G09B9/00
Abstract: 为了能够提取熟练者的知识信息,以使该知识信息成为能够适当管理及编辑的状态,知识信息提取系统(1)具备:作业影像获取装置(11),其获取作业实施者实施的作业的影像;作业语音获取装置(12),其获取作业实施者及观察者中的至少一方关于作业发出的语音;作业行为记录数据库(31),其将作业的影像及语音分别记录为作业影像数据及作业语音数据;知识信息提取编辑装置(40),其基于作业影像数据及作业语音数据提取并编辑熟练者对作业熟知的信息作为知识信息,其中,所述作业实施者及观察者中的至少一方是对作业熟知的熟练者;以及知识信息数据库(32),其记录所提取的知识信息。
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