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公开(公告)号：CN119579364A
公开(公告)日：2025-03-07
申请号：CN202411492304.4
申请日：2024-10-24
Applicant: 江苏海洋大学
IPC: G06Q50/20 , G06F16/904
Abstract: 本发明是一种针对区域初中中考成绩与学生升学流向的可视化方法，涉及可视分析领域。该方法针对区域中考数据集，获取所有学生的相关信息，对各区县学校的学生流动和学科成绩进行多维分析，得出区域内学生流动趋势和学校教学质量差异。该方法针对传统视图展示信息单一以及探索中考中学生升学流动趋势和各学校中考表现差异困难的问题，通过改进的视图，改善传统桑基图和环形图显示信息单一的问题。利用提供的可视化方法能够帮助教育工作者分析一个地区的学校配置，规模及其性质，完成从各区县之间的学生流动到特定初中之间到各区县、各高中的学生升学流动对比，以及特定初中之间考试表现差异的探索，揭示一个地区的教育资源配置，学生升学流动趋势以及教育质量差异。
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