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公开(公告)号:CN112598550B
公开(公告)日:2024-03-26
申请号:CN202011546027.2
申请日:2020-12-24
Applicant: 苏州大学
Abstract: 本申请提供一种基于行为分析的学生活动多维管理系统及管理方法。本申请在学生活动区域的出入口位置步骤相应的身份识别模块,对学生身份信息和衣着特征进行识别,然后触发监控系统接口相应采集学生图像以供行为监控模块进行行为识别。行为监控模块通过对学生图像中特定的状态特征进行相应统计,可通过简单运算直接获得学生的参与情况。由此,本发明能根据统计所获得的参与情况,比照相应的统计模型,而获得学生在不同类型的活动中的参与状况,综合评价学生表现,并进行相应提示。本申请对学生状态特征的提取方式简单便捷,能够有效减少对校内运算资源的占用,而同时又能提供较为准确的综合评价数据,为教学管理提供参考。
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公开(公告)号:CN111696325A
公开(公告)日:2020-09-22
申请号:CN202010455812.0
申请日:2020-05-26
Applicant: 苏州大学 , 绍兴因特费尔光电科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种基于红外测距的视力矫正辅助装置及方法,该装置包括架体、多个微型红外测距仪、微处理器、蓝牙设备、警报器以及供电电源。该装置通过多个微型红外测距仪可以实时检测使用者眼前目标物的距离信息,通过蓝牙设备与外部的具有计算分析能力的终端设备交互,可以利用外部的终端设备实现数据的分析处理,处理结果通过蓝牙设备回传给微处理器,微处理器根据回传数据结果可以控制警报器启动提醒使用者注意调整用眼姿态,该方法通过使用者眼前目标物距离以及在同一空间位置所处时间两个条件作为预警条件进行提示,可以更加准确的提示使用者保持正确用眼习惯,更加人性化。
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公开(公告)号:CN111632342A
公开(公告)日:2020-09-08
申请号:CN202010453918.7
申请日:2020-05-26
Applicant: 苏州大学 , 绍兴因特费尔光电科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种训练空间定向能力的装置,包括基座、外仓、内仓、人体支撑平台、弹珠驱动机构和控制器;外仓固定在基座的顶面上;内仓同心布置在外仓内部;内仓和外仓之间注入有流体;人体支撑平台通过支撑杆固定在内仓的中央;弹珠驱动机构均布在外仓和内仓之间的间隙内,用于驱动内仓在外仓内部做不同方向的转动运动;控制器安装在人体支撑平台上手、足能够触碰的位置,并与弹珠驱动机构电性连接。本发明通过控制器控制弹珠驱动机构,进而使内仓旋转,使人可以改变自身的空间位置,训练人的空间定向能力,人体支撑平台和内仓的配合可以较好的保护训练者的安全,为航天员的选拔、训练提供帮助,结构简单、实用可靠。
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公开(公告)号:CN102591123A
公开(公告)日:2012-07-18
申请号:CN201210065216.7
申请日:2012-03-13
Applicant: 苏州大学
Abstract: 一种实时三维显示装置和显示方法,该显示装置利用CCD或者CMOS对真实物体的全息图像进行摄取记录,然后将记录下来的数字信号传输给具有专门图形专利软件的图像处理装置,通过对该全息图形的计算处理生成能够驱动DMD进行显示的驱动信号,再通过该DMD进行投影显示,从而实现真正意义上的实时三维再现技术。与现有技术相比,本发明能够将三维现实世界物体全息记录与再现同步进行,可以进行实时动态观察;并且用图像处理装置进行非位相调制,并采用DMD芯片进行再现,降低了装置复杂性并节约了成本。
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公开(公告)号:CN111632342B
公开(公告)日:2021-04-27
申请号:CN202010453918.7
申请日:2020-05-26
Applicant: 苏州大学 , 绍兴因特费尔光电科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种训练空间定向能力的装置,包括基座、外仓、内仓、人体支撑平台、弹珠驱动机构和控制器;外仓固定在基座的顶面上;内仓同心布置在外仓内部;内仓和外仓之间注入有流体;人体支撑平台通过支撑杆固定在内仓的中央;弹珠驱动机构均布在外仓和内仓之间的间隙内,用于驱动内仓在外仓内部做不同方向的转动运动;控制器安装在人体支撑平台上手、足能够触碰的位置,并与弹珠驱动机构电性连接。本发明通过控制器控制弹珠驱动机构,进而使内仓旋转,使人可以改变自身的空间位置,训练人的空间定向能力,人体支撑平台和内仓的配合可以较好的保护训练者的安全,为航天员的选拔、训练提供帮助,结构简单、实用可靠。
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公开(公告)号:CN112598550A
公开(公告)日:2021-04-02
申请号:CN202011546027.2
申请日:2020-12-24
Applicant: 苏州大学
Abstract: 本申请提供一种基于行为分析的学生活动多维管理系统及管理方法。本申请在学生活动区域的出入口位置步骤相应的身份识别模块,对学生身份信息和衣着特征进行识别,然后触发监控系统接口相应采集学生图像以供行为监控模块进行行为识别。行为监控模块通过对学生图像中特定的状态特征进行相应统计,可通过简单运算直接获得学生的参与情况。由此,本发明能根据统计所获得的参与情况,比照相应的统计模型,而获得学生在不同类型的活动中的参与状况,综合评价学生表现,并进行相应提示。本申请对学生状态特征的提取方式简单便捷,能够有效减少对校内运算资源的占用,而同时又能提供较为准确的综合评价数据,为教学管理提供参考。
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公开(公告)号:CN102591123B
公开(公告)日:2014-12-10
申请号:CN201210065216.7
申请日:2012-03-13
Applicant: 苏州大学
Abstract: 一种实时三维显示装置和显示方法,该显示装置利用CCD或者CMOS对真实物体的全息图像进行摄取记录,然后将记录下来的数字信号传输给具有专门图形专利软件的图像处理装置,通过对该全息图形的计算处理生成能够驱动DMD进行显示的驱动信号,再通过该DMD进行投影显示,从而实现真正意义上的实时三维再现技术。与现有技术相比,本发明能够将三维现实世界物体全息记录与再现同步进行,可以进行实时动态观察;并且用图像处理装置进行非位相调制,并采用DMD芯片进行再现,降低了装置复杂性并节约了成本。
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公开(公告)号:CN213347725U
公开(公告)日:2021-06-04
申请号:CN202022415962.7
申请日:2020-10-27
Applicant: 苏州大学
Abstract: 本实用新型属于减重步行训练设备领域,尤其涉及一种结合虚拟现实技术的减重步行训练设备。该设备包括VR头盔、减重装置、压力感受装置、中央处理器和控制面板,所述VR头盔、减重装置、压力感受装置、控制面板分别与所述中央处理器连接,所述VR头盔上设有VR镜片、蓝牙设备、微控制器,所述VR头盔通过所述蓝牙设备与所述中央处理器连接,所述微控制器与所述蓝牙设备连接,用于控制所述VR镜片。使用者在进行步行训练时,VR头盔根据采集到的减重和压力信息,呈现出不同的虚拟现实场景,提高了康复训练的趣味性,使用者能够及时得到步行训练的反馈,提高了康复者的积极性。
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