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公开(公告)号：CN110322745B
公开(公告)日：2021-08-03
申请号：CN201910592650.2
申请日：2019-07-03
Applicant: 国家电网有限公司 , 西安电力高等专科学校
Inventor： 鹿彬 , 檀立峰 , 周钢 , 贠晓博 , 杨新荣 , 薛晶 , 侯亦存 , 屈志坚 , 陈强 , 朱春强 , 井刚 , 卢欣超 , 张波 , 杨新超 , 黎腾聪 , 权溦 , 何凯 , 熊心田 , 张亮 , 谭敏戈 , 陈志权 , 陶正鑫
Abstract: 本发明公开了一种多功能跳线安装及检修培训装置，包括组合式框架结构，组合式框架结构上连接有导轨，导轨上连接有能够沿导轨滑动的滑车，滑车的底部固定有托架，托架通过若干绝缘子串连接至跳线，且托架与绝缘子串为活动连接，导轨中设置有用于推动滑车滑动的多节油缸，且导轨中设置有能够检测滑车位置的位移传感器，所述多节油缸通过PLC控制，且位移传感器与PLC电连接。本发明可实现数字化变换所需求的跳线角度，完成全电压等级，软跳线和硬跳线两大类多种跳线形式的培训，从而最大化的满足培训需求和试验需求。
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公开(公告)号：CN110453976B
公开(公告)日：2021-04-09
申请号：CN201910741544.6
申请日：2019-08-12
Applicant: 国家电网有限公司 , 西安电力高等专科学校
IPC: E04H17/14
Abstract: 本发明公开了一种多用途链节式电力安全围栏，包括若干链节，相邻的链节铰接，链节上插设有立杆或横梯杆，当链节上插设立杆时，立杆的下部插在链节上，立杆的上部对称铰接有两个连接横杆，且连接横杆的自由端设置有能够将相邻两个立杆上的连接横杆连接在一起的磁铁，当链节上插设横梯杆时，横梯杆贯穿插在链节上，且横梯杆的中部与链节固定。本发明具有隔离、防随意钻入功能，而且有代替攀爬梯子的作用，同时又方便存放、运输，在施工现场布置也方便，还能解决特殊环境、特殊地带占地面积大的问题。
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公开(公告)号：CN110453976A
公开(公告)日：2019-11-15
申请号：CN201910741544.6
申请日：2019-08-12
Applicant: 国家电网有限公司 , 西安电力高等专科学校
IPC: E04H17/14
Abstract: 本发明公开了一种多用途链节式电力安全围栏，包括若干链节，相邻的链节铰接，链节上插设有立杆或横梯杆，当链节上插设立杆时，立杆的下部插在链节上，立杆的上部对称铰接有两个连接横杆，且连接横杆的自由端设置有能够将相邻两个立杆上的连接横杆连接在一起的磁铁，当链节上插设横梯杆时，横梯杆贯穿插在链节上，且横梯杆的中部与链节固定。本发明具有隔离、防随意钻入功能，而且有代替攀爬梯子的作用，同时又方便存放、运输，在施工现场布置也方便，还能解决特殊环境、特殊地带占地面积大的问题。
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公开(公告)号：CN110322745A
公开(公告)日：2019-10-11
申请号：CN201910592650.2
申请日：2019-07-03
Applicant: 国家电网有限公司 , 西安电力高等专科学校
Inventor： 鹿彬 , 檀立峰 , 周钢 , 贠晓博 , 杨新荣 , 薛晶 , 侯亦存 , 屈志坚 , 陈强 , 朱春强 , 井刚 , 卢欣超 , 张波 , 杨新超 , 黎腾聪 , 权溦 , 何凯 , 熊心田 , 张亮 , 谭敏戈 , 陈志权 , 陶正鑫
Abstract: 本发明公开了一种多功能跳线安装及检修培训装置，包括组合式框架结构，组合式框架结构上连接有导轨，导轨上连接有能够沿导轨滑动的滑车，滑车的底部固定有托架，托架通过若干绝缘子串连接至跳线，且托架与绝缘子串为活动连接，导轨中设置有用于推动滑车滑动的多节油缸，且导轨中设置有能够检测滑车位置的位移传感器，所述多节油缸通过PLC控制，且位移传感器与PLC电连接。本发明可实现数字化变换所需求的跳线角度，完成全电压等级，软跳线和硬跳线两大类多种跳线形式的培训，从而最大化的满足培训需求和试验需求。
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公开(公告)号：CN211021507U
公开(公告)日：2020-07-17
申请号：CN201920556836.8
申请日：2019-04-22
Applicant: 西安电力高等专科学校
IPC: A47B37/00 , A47B13/00 , A47B21/04 , A47B21/013
Abstract: 本实用新型公开了一种财务咨询用的工作桌子，包括桌板，所述桌板底部的四角均固定安装有桌腿，四个桌腿之间固定安装有支撑板，所述支撑板的一侧开设有安装槽。该财务咨询用的工作桌子，通过按钮块、滑腔、安装框、开关、电动推杆、导轨、活动座、录音屏蔽器、盖板、挤压杆、复位弹簧与安装槽的配合使用，录音屏蔽器开启工作，可有效干扰数码和磁带录音机、摄像机、窃听器等录音设备的正常工作，从而有效的防止企业家与工作人员的交流遭到录音设备的录音，有助于避免企业机密信息的泄露，提高咨询的安全性，同时录音屏蔽器的安装位置与开关的开启方法都较为隐蔽，不易被发现，有助于提高录音屏蔽器的安全性。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN209376936U
公开(公告)日：2019-09-13
申请号：CN201821707507.0
申请日：2018-10-22
Applicant: 国家电网公司 , 西安电力高等专科学校
Abstract: 本实用新型公开了一种教学用教具盒，包括上盒体、下盒体、第一滑动支架、壳体、限位座、隔板、第二滑动支架和转动齿轮，所述下盒体顶部铰接有上盒体，下盒体底部固定安装有布垫，所述布垫内部填充有缓冲海绵，所述布垫顶部固定安装有背带，下盒体外部固定安装有提手，上盒体外部开设有凹槽，凹槽位于提手的正上方，上盒体外部固定安装有第一滑动支架，第一滑动支架内部开设有第一滑槽，第一滑动支架底部设有与第一滑槽相通的开口，第一滑槽内滑动安装有两块滑块，本实用新型结构简单，操作方便，根据使用需要，通过转动齿轮可对教具盒内部的空间布局进行调节，增加了教具盒的实用性，满足了使用者的使用需求。
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公开(公告)号：CN208370037U
公开(公告)日：2019-01-11
申请号：CN201821138224.9
申请日：2018-07-18
Applicant: 国家电网公司 , 西安电力高等专科学校
Abstract: 本实用新型公开了一种基于电力线通讯技术的电力管理装置，包括安装板，安装板靠近底部的外侧壁上固定连接有支撑板，支撑板的上表面设有管理箱主体，管理箱主体靠近安装板的外侧壁上固定连接有凸块，安装板靠近凸块的侧壁上固定连接有固定块，固定块靠近凸块的侧壁上开设有与凸块匹配的凹槽，凸块远离管理箱主体的一侧与凹槽的槽底相抵，凹槽的两侧相对侧壁上对称开设有滑动槽，凸块的侧壁对应滑动槽的位置处开设有卡槽，卡槽的槽底固定连接有弹簧，弹簧的另一端固定连接有与卡槽相匹配的梯形卡块。本实用新型使得电力管理箱的拆装更方便，从而便于对电力管理箱进行维护管理。
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公开(公告)号：CN209844374U
公开(公告)日：2019-12-24
申请号：CN201920961137.1
申请日：2019-06-25
Applicant: 西安电力高等专科学校
IPC: H02B3/00
Abstract: 本实用新型公开了一种用于电力安装的支撑装置，包括电动推杆、第一电机、第二电机和第三横板，利用电动推杆驱动推杆伸长，压板向下移动对电力设备进行挤压定位，设置橡胶垫用于避免压板底部与电力设备直接发生刚性接触，对电力设备起到了保护的作用，利用第一电机转动，使丝杠转动从而进一步使第三横板在丝杠上向上移动，从而进一步带动电力设备向上移动至安装高度，无需操作人员人工抬高电力设备，节省了大量的人力，便于对电力设备的安装，利用第二电机转动，进而带动主动皮带轮转动，进一步带动第二横板转动，从而进一步带动第三横板转动，进一步实现对电力设备位置的移动，满足安装时对电力设备不同的位置需求，无需移动装置。
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公开(公告)号：CN210276427U
公开(公告)日：2020-04-10
申请号：CN201920493242.7
申请日：2019-04-12
Applicant: 西安电力高等专科学校
Abstract: 本实用新型公开了一种培训教学用资料分类存储柜，包括存储柜本体，所述存储柜本体的内部固定安装有若干隔板，所述存储柜本体的内部通过隔板分成若干分类存储腔，所述分类存储腔的内部固定安装有压紧装置。该培训教学用资料分类存储柜，通过传动轴、第一锥齿轮、旋转轴、第二锥齿轮、第一传动齿轮、第二传动齿轮、支撑转动件、螺纹杆、活动块、连接滑块、滑道与压紧板的配合使用，当对存储柜本体进行搬运时，将资料固定后在对存储柜本体进行搬运，从而有效的避免了在搬运的过程中资料会混到一起问题，同时也无需先将资料移走，然后再重新排放，大大的降低了工作量，方便对存有资料的存储柜本体进行搬运。
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公开(公告)号：CN210223135U
公开(公告)日：2020-03-31
申请号：CN201920671103.9
申请日：2019-05-10
Applicant: 西安电力高等专科学校
IPC: G09B15/02
Abstract: 本实用新型公开了一种高校教育用演示装置，包括基板，还包括承载板，承载板上镶嵌安装有磁板，磁板上可拆卸安装有若干音符机构，音符机构由磁铁块与音符板组成，磁铁块与磁板的相对面呈磁性吸附，音符板上分别设置有音符形状与五音线。该高校教育用演示装置，通过磁条、安装槽、音符机构、磁板、承载板、磁铁块与音符板的配合使用，从而无需花费大量的时间用于重复性的画着五线谱与音符，即可完成乐谱的书写，大大的降低了乐谱书写的难度，降低了老师的工作量，也减少了老师的负担，有助于提高教学进度和教学效果，同时采用磁性吸附对音符机构进行固定，从而可快速对音符机构进行安装与拆卸，便于老师使用。
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