대용량 디지털 학습장치
    1.
    发明授权

    公开(公告)号:KR101910036B1

    公开(公告)日:2018-10-22

    申请号:KR1020160146441

    申请日:2016-11-04

    Inventor: 김희정 정범호

    Abstract: 본발명은학습물의각 페이지를인식하는식별코드를닷코드로서우선순위로부여함으로써, 학습물의개수가증가한다하더라도중복되는위치별좌표코드의가능성을최대한차단시켜학습시 위치별좌표코드의중복에따른오작동의위험성을최대한차단시켜주고, 학습물의각 페이지에표현되는학습내용영역마다출력되는학습내용인, 사운드, 정지화상, 동영상또는이들의조합으로이루어진멀티미디어컨텐츠를포함하느학습정보가개수에제한을받지않고출력가능함으로써, 해당학습내용에관련한학습정보의다양성을받쳐주는대용량디지털학습장치에관한것으로, 해당페이지를식별하는페이지식별코드가표시된페이지식별영역(110) 및각 페이지마다동일한영역의위치를나타내는페이지별동일위치좌표코드가인쇄된학습내용기재영역(120)이표시된페이지들을갖는학습물(100)과; 상기학습물(100)의페이지에표시된페이지식별영역(110) 및학습내용기재영역(120)에접촉되면, 그접촉된페이지식별영역(110) 및학습내용기재영역(120)의페이지식별코드및 페이지별위치좌표코드를인지하여접촉된상기학습내용기재영역(120)의페이지식별신호및 상기학습내용기재영역(120)의위치를나타내는페이지별동일위치좌표접점신호를생성하는터치펜(200)과; 상기터치펜(200)과유무선으로연결되는것으로, 상기터치펜(200)에서생성되는페이지식별신호및 상기페이지별동일위치좌표접점신호를입력받고, 상기입력된페이지식별신호를참조하여해당페이지를인지하며, 그인지된페이지상에서의페이지별동일위치좌표접점신호에해당하는페이지위치별학습정보가출력되도록제어하는학습관리센터(A);로이루어진다.

    대용량 디지털 학습장치
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:KR20180049923A

    公开(公告)日:2018-05-14

    申请号:KR20160146441

    申请日:2016-11-04

    Inventor: 김희정 정범호

    CPC classification number: G09B5/02 G06F3/03545 G06F3/0482 G06Q50/10 G09B5/065

    Abstract: 본발명은학습물의각 페이지를인식하는식별코드를닷코드로서우선순위로부여함으로써, 학습물의개수가증가한다하더라도중복되는위치별좌표코드의가능성을최대한차단시켜학습시 위치별좌표코드의중복에따른오작동의위험성을최대한차단시켜주고, 학습물의각 페이지에표현되는학습내용영역마다출력되는학습내용인, 사운드, 정지화상, 동영상또는이들의조합으로이루어진멀티미디어컨텐츠를포함하느학습정보가개수에제한을받지않고출력가능함으로써, 해당학습내용에관련한학습정보의다양성을받쳐주는대용량디지털학습장치에관한것으로, 해당페이지를식별하는페이지식별코드가표시된페이지식별영역(110) 및각 페이지마다동일한영역의위치를나타내는페이지별동일위치좌표코드가인쇄된학습내용기재영역(120)이표시된페이지들을갖는학습물(100)과; 상기학습물(100)의페이지에표시된페이지식별영역(110) 및학습내용기재영역(120)에접촉되면, 그접촉된페이지식별영역(110) 및학습내용기재영역(120)의페이지식별코드및 페이지별위치좌표코드를인지하여접촉된상기학습내용기재영역(120)의페이지식별신호및 상기학습내용기재영역(120)의위치를나타내는페이지별동일위치좌표접점신호를생성하는터치펜(200)과; 상기터치펜(200)과유무선으로연결되는것으로, 상기터치펜(200)에서생성되는페이지식별신호및 상기페이지별동일위치좌표접점신호를입력받고, 상기입력된페이지식별신호를참조하여해당페이지를인지하며, 그인지된페이지상에서의페이지별동일위치좌표접점신호에해당하는페이지위치별학습정보가출력되도록제어하는학습관리센터(A);로이루어진다.

    키보드 부설 멀티리모콘
    5.
    发明申请
    키보드 부설 멀티리모콘 审中-公开
    多键遥控器与键盘组合

    公开(公告)号:WO2011053075A2

    公开(公告)日:2011-05-05

    申请号:PCT/KR2010/007610

    申请日:2010-11-01

    Abstract: 본 발명은 키보드 부설 멀티리모콘에 관한 것으로, 본 발명에 의하면, 양방향 IPTV로 문자, 숫자, 특수문자, 기능키를 입력하기 위한 다수의 키가 전면(120a)에 구비된 키보드(120); 상기 키보드(120)의 전면(120a)을 개폐하도록 상기 키보드(120)의 전면(120a)에 구비되고, 양방향 IPTV를 원격에서 조작하기 위한 리모콘(110)을 포함하여 구성되는 것을 특징으로 한다. 상기와 같은 구성에 의하면, 리모콘의 배면에 별도로 데이터를 입력할 수 있는 키보드를 부설함으로써 IPTV에서 제공하는 다양한 컨텐츠(예컨대 SMS, MMS, 채팅, 서핑, 온라인 게임, 이메일 등)를 쉽고도 편리하게 이용할 수 있는 이점이 있다.

    Abstract translation: 本发明涉及一种与键盘组合的多遥控器,包括:具有前表面(120a)的键盘(120),用于将字符,数字,特殊字符和功能输入到双向IPTV中的多个键 ,安排; 以及设置在键盘(120)的前表面(120a)上方以围绕键盘(120)的前表面(120a)打开和关闭并且操作双向IPTV的遥控器(110)。 根据上述结构,通过简单地安装用于输入数据的键盘,本发明可以方便地使用从IPTV提供的各种内容(例如SMS,MMS,聊天,冲浪,在线游戏,电子邮件等) 关于遥控器的后表面。

    거래승인 확인 메시지를 이용하는 소셜 네트워크 관리 시스템
    7.
    发明申请
    거래승인 확인 메시지를 이용하는 소셜 네트워크 관리 시스템 审中-公开
    社交网络管理系统使用交易确认信息

    公开(公告)号:WO2012030164A2

    公开(公告)日:2012-03-08

    申请号:PCT/KR2011/006466

    申请日:2011-08-31

    CPC classification number: G06Q50/10

    Abstract: 결제카드의 거래승인내역을 고객에게 확인시키는 단문 메시지를 이용하여 가맹점의 리뷰 정보를 SNS에 게시하는 소셜 네트워크 관리 시스템이 제공된다. 이를 위한 시스템은 구체적으로, 결제카드의 승인요청이 허가되면 회원 단말기에 거래승인 확인 메시지를 발송하는 승인확인메시지 처리부 및 회원 단말기로부터 상기 거래승인 확인 메시지에 대한 답장 메시지가 수신되면, 상기 답장 메시지에 포함된 가맹점의 리뷰 정보와 미리 저장된 가맹점 정보를 조합하여 리뷰 콘텐츠를 생성하고, 상기 생성된 리뷰 콘텐츠를 미리 등록된 SNS 서버에 전송하는 SNS 메시지 처리부를 포함하여 구성된다.

    Abstract translation: 提供了一种社交网络管理系统,其使用向客户确认支付卡的交易核准细节的短消息来向SNS张贴商家的评论信息。 用于该目的的系统具体包括:批准确认消息处理单元,用于当允许支付卡的批准请求时向成员终端发送交易批准确认消息,并向成员终端发送交易批准确认消息的回复消息, 以及SNS消息处理单元,用于通过将所包括的商家的评论信息与先前存储的商家信息进行组合来生成评论内容,并且将所生成的评论内容预先发送到注册的SNS服务器。

    장난감을 이용한 아동학습용 매트
    10.
    发明申请
    장난감을 이용한 아동학습용 매트 审中-公开
    用于儿童学习使用玩具

    公开(公告)号:WO2010050660A1

    公开(公告)日:2010-05-06

    申请号:PCT/KR2009/003132

    申请日:2009-06-11

    Inventor: 김희정

    CPC classification number: G09B1/04

    Abstract: 본 발명은 캐릭터 형상을 갖는 장난감을 통해 학습을 수행하여 아동의 호기심 유발을 유도하고, 아동이 학습 중 움직이면서 학습할 수 있는 장난감을 이용한 아동학습용 매트에 관한 것으로, 전면에 아동이 학습하는 대상인 학습대상체(111)들이 표시되고, 그 표시된 학습대상체(111)들 중 어느 하나의 학습대상체(111)에 접촉하면, 그 접촉된 학습대상체(111)에 관한 학습내용인 구획별 학습정보를 무선신호로 전송하는 매트(100)와; 상기 매트(100)에 표시된 학습대상체(111)들에 접촉하는 매트접촉용 지시부재로서, 상기 매트(100)와 무선으로 연결되어 상기 매트(100)로부터 무선전송되는 구획별 학습정보를 수신하고, 그 수신된 구획별 학습정보를 스피커를 통해 출력하며, 외관이 장난감 형상을 갖는 장난감형 하우징(201)으로 이루어진 장난감형 학습정보출력부재(200);로 이루어진다.

    Abstract translation: 本发明涉及一种使用玩具进行儿童学习的垫子,其通过学习具有字符形状的玩具来引导儿童带来好奇心的方式,并且允许儿童在学习的同时移动。 用于使用玩具进行儿童学习的垫包括:具有描绘学习对象(111)的前表面的垫(100),所述学习对象(111)是被孩子学习的对象,并且当所描绘的学习对象(111)中的一个被触摸时, 包含分解为部分的学习信息的无线信号,其是与被触摸的学习对象(111)有关的学习内容; 以及玩具形状的学习信息输出构件(200),其是用于接触垫(100)上描绘的学习对象(111)的垫触摸指向构件,并且无线地连接到垫(100),从而接收 所述学习信息被分解为从所述垫(100)无线传输的部分,并且通过扬声器输出所接收的学习信息,并且具有具有玩具外观的玩具形状的壳体(201)。

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