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公开(公告)号：CN109990670B
公开(公告)日：2023-05-12
申请号：CN201910430401.3
申请日：2019-05-22
Applicant: 安徽慈光教育科技有限公司 , 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
IPC: F42B8/26
Abstract: 本发明公开了一种电击式抗应激训练手榴弹及其抗应激训练方法，该手榴弹包括弹体、拉绳、拉环、检测模块、计时模块、发声模块、电击模块以及控制模块。弹体靠近拉环的一端具有盖体，拉绳与拉环均为导电结构。检测模块用于在盖体与剩余部分分离时产生触发信号一。计时模块用于在计时时间达到预设时间后产生触发信号二。发声模块用于在产生触发信号一时发出提示信息。电击模块包括电源模块以及升压电路，升压电路用于将电源模块的输出电压升压输送至拉绳。控制模块用于在产生触发信号二时，驱使电源模块和升压电路之间导通，并在拉绳被拉出后驱使电源模块和升压电路的电性连接断开。本发明便于训练人员把控投掷时间，提升手榴弹的投掷训练效果。
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公开(公告)号：CN110060535A
公开(公告)日：2019-07-26
申请号：CN201910430403.2
申请日：2019-05-22
Applicant: 安徽慈光教育科技有限公司 , 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
IPC: G09B9/00
Abstract: 本发明公开了一种涉爆作业心理素质仿真训练装置及其训练方法，该训练装置包括金属探针、排雷面板、倒计时器、语音模块、雷声发生机构以及多个触压开关。排雷面板外壁上开设直径依次减小的多个排雷孔，且包围多个排雷孔的区域为金属板。每个触压开关能在金属探针穿过对应的排雷孔触压时而产生开关信号。雷声发生机构包括电容模块和声音控制模块，电容模块包括蓄能电容组。声音控制模块用于驱使蓄能电容组接受供电，使蓄能电容组积蓄电量并放电产生电脉冲，以激发电容模块周围的空气放电，以产生雷声和闪光。本发明训练排爆官兵的接触实爆时的心理素质，提升排爆官兵的心理应激对抗能力，有针对性地解决官兵的恐爆心理，提升排雷效率和技术水平。
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公开(公告)号：CN110060535B
公开(公告)日：2024-11-26
申请号：CN201910430403.2
申请日：2019-05-22
Applicant: 安徽慈光教育科技有限公司 , 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
IPC: G09B9/00
Abstract: 本发明公开了一种涉爆作业心理素质仿真训练装置及其训练方法，该训练装置包括金属探针、排雷面板、倒计时器、语音模块、雷声发生机构以及多个触压开关。排雷面板外壁上开设直径依次减小的多个排雷孔，且包围多个排雷孔的区域为金属板。每个触压开关能在金属探针穿过对应的排雷孔触压时而产生开关信号。雷声发生机构包括电容模块和声音控制模块，电容模块包括蓄能电容组。声音控制模块用于驱使蓄能电容组接受供电，使蓄能电容组积蓄电量并放电产生电脉冲，以激发电容模块周围的空气放电，以产生雷声和闪光。本发明训练排爆官兵的接触实爆时的心理素质，提升排爆官兵的心理应激对抗能力，有针对性地解决官兵的恐爆心理，提升排雷效率和技术水平。
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公开(公告)号：CN109990670A
公开(公告)日：2019-07-09
申请号：CN201910430401.3
申请日：2019-05-22
Applicant: 安徽慈光教育科技有限公司 , 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
IPC: F42B8/26
Abstract: 本发明公开了一种电击式抗应激训练手榴弹及其抗应激训练方法，该手榴弹包括弹体、拉绳、拉环、检测模块、计时模块、发声模块、电击模块以及控制模块。弹体靠近拉环的一端具有盖体，拉绳与拉环均为导电结构。检测模块用于在盖体与剩余部分分离时产生触发信号一。计时模块用于在计时时间达到预设时间后产生触发信号二。发声模块用于在产生触发信号一时发出提示信息。电击模块包括电源模块以及升压电路，升压电路用于将电源模块的输出电压升压输送至拉绳。控制模块用于在产生触发信号二时，驱使电源模块和升压电路之间导通，并在拉绳被拉出后驱使电源模块和升压电路的电性连接断开。本发明便于训练人员把控投掷时间，提升手榴弹的投掷训练效果。
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公开(公告)号：CN213607728U
公开(公告)日：2021-07-06
申请号：CN202021576174.X
申请日：2020-07-31
Applicant: 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
Abstract: 本实用新型公开了一种可移动式战场心理应激模拟训练方舱，其包括训练系统以及移动系统。移动系统包括运载车、固定板、两条传送带以及多个移动车。运载车具有承载训练系统的承载面，固定板呈长条形，并固定在所述承载面上。两条传送带与固定板平行设置，并安装在固定板的相对两侧。多个移动车依次排列在固定板上，并能沿着固定板的宽度方向移动至传送带上。任意两个移动车能够分别移动至两条传送带上，且其中一个移动车通过对应的传送带移动至其中另一个移动车之前的位置，以互换两个移动车的位置。本实用新型能够对多个训练区进行位置调整并进行组合，使训练项目的训练顺序可以随意改变，产生多种多样的训练方案从而提高应激模拟的训练效果。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN213087055U
公开(公告)日：2021-04-30
申请号：CN202021563875.X
申请日：2020-07-31
Applicant: 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
Abstract: 本实用新型公开了一种实用新型一种移动式心理减压舱。移动式心理减压舱包括舱体、底座、移动机构、减震机构以及推拉机构。舱体内部设置多个舱室，底座顶部开设凹槽，多个舱室的底部收纳在凹槽中。移动机构包括多组万向轮、多组传动件、以及多组驱动件，多组万向轮安装在底座的底端上，且万向轮均为相对地面可伸缩的万向轮，能够伸展以抵顶地面或缩回以离开地面。推拉机构包括两个连接杆、两个伸缩杆、两个推拉手以及连杆。通过移动式心理减压舱可满足战时官兵心理服务需要，创设科学系统、温馨舒心的心理放松情境，帮助官兵学会自我心理调节，培养官兵过硬的作战心理品质。
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公开(公告)号：CN209927006U
公开(公告)日：2020-01-10
申请号：CN201920742758.0
申请日：2019-05-22
Applicant: 中国人民解放军陆军工程大学训练基地 , 安徽慈光教育科技有限公司
IPC: F42B8/26
Abstract: 本实用新型公开了一种电击式抗应激训练手榴弹，该手榴弹包括弹体、拉绳、拉环、触压开关、延时继电器、发声机构以及电击机构。弹体靠近拉环的一端具有盖体，拉绳与拉环均为导电结构。触压开关固定在剩余部分上，盖体抵在触压开关的触压端上。延时继电器的输入端与触压开关串联，并在触压开关断开时延时预设时间，使其输出端导通。发声机构与触压开关并联，并用于在延时触压开关断开后发出语音提示信息。电击机构包括均与延时继电器的输出端串联的电源模块以及升压电路。升压电路用于将电源模块的输出电压升压输送至拉绳，在延时继电器的输出端导通后使拉环上带有电击脉冲电压。本实用新型便于训练人员把控投掷时间，提升手榴弹的投掷训练效果。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号：CN209778063U
公开(公告)日：2019-12-13
申请号：CN201920569568.3
申请日：2019-04-24
Applicant: 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
IPC: B66C1/30
Abstract: 本实用新型公开了一种液压起重装置，其包括挂钩、遮挡杆、弹簧一、拉绳、金属块、弹簧二、承载架、连接杆以及弹簧三。挂钩具有自由端和腔体，且内侧壁开设有与腔体连通的通孔；遮挡杆的一端转动安装在挂钩的内侧壁上，且另一端与自由端相抵；遮挡杆靠近挂钩的侧壁通过弹簧一固定在挂钩上；拉绳的一端固定在遮挡杆上，且另一端固定在金属块上；金属块滑动设置在腔体内；弹簧二的两端分别固定在金属块和腔体的内壁上；承载架穿插在通孔中，且能够沿通孔的中轴线滑动；连接杆的一端固定在承载架远离敞口的一端，且相对另一端伸出腔体；弹簧三的两端分别固定在连接杆和腔体的内壁上。本实用新型在吊装货物时，遮挡杆能够自动转动以闭合挂钩。
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公开(公告)号：CN213609227U
公开(公告)日：2021-07-06
申请号：CN202021566275.9
申请日：2020-07-31
Applicant: 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
Abstract: 本实用新型公开了一种体感音乐放松催眠床。体感音乐放松催眠床包括音乐播放器、控制面板、耳机、功率放大器、固定枕、床板折叠机构、四个床垫、体感机构、两个电动调节机构以及按摩震动机构。床板折叠机构包括床板以及两组折叠组件，床板包括依次连接的床头板、床中板、床尾板以及加长板。床中板底部安装一个支撑收缩座，体感机构包括头部体感器、多个绑带体感装置、手持体感器以及床板体感器，且体感机构用于人体传导感知。每个电动调节杆机构包括底盘、电动升降立柱、电动调节杆以及升降装置。四个床垫的内部均间隔设置多个按摩震动组件。本实用新型提高体感音乐放松催眠床的收纳空间，增大人体体感面积。
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公开(公告)号：CN210096115U
公开(公告)日：2020-02-21
申请号：CN201920605484.0
申请日：2019-04-29
Applicant: 中国人民解放军陆军工程大学训练基地
IPC: A61G3/00
Abstract: 本实用新型公开了一种野战心理恢复治疗车。该治疗车包括板车、固定安装在板车上的箱体、转动安装在箱体内壁上的竖板、存放机构、若干滚珠两个固定机构、两个磁块三。本实用新型通过在横板上设置若干呈直线分布的滚珠，避免了横板与竖板之间直接滑动接触，减小了两者之间的摩擦，延长了横板与竖板的使用寿命。将需要固定存放的救援工具放置在横板上的两个夹持板之间，将两个磁块三移动到与两个铁块位置对应的存放空间内，磁块三吸引铁块，很好的保证了连杆在横板上的位置稳定性，有利于救援工具在横板上的位置固定。在不进行工具固定时，将固定机构取下。将横板从竖板上滑动取出，将竖板折叠摆放在箱体上，减小了箱体内的空间占用。
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