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公开(公告)号:CN114596745B
公开(公告)日:2023-12-01
申请号:CN202210216899.5
申请日:2022-03-07
Applicant: 南昌工学院
Abstract: 本发明提供了一种大学英语专业用听力训练装置,涉及听力训练技术领域,包括主体,开设于主体内部的展示仓,设置于展示仓内部的播放器,设置于主体底部的底座,设置于底座顶部的书写板,开设于底座内部的笔仓。该种听力训练装置利用书写组件辅助使用者在进行听力练习时对英文进行默写,进而提高学生的记忆深度,而相较于传统的纸笔进行书写,本装置也无需使用墨水等耗材,以此达到节能环保的效果,一体化的设计也能够提高装置的使用便捷性,避免传统纸笔携带的麻烦,同时通过书写笔与底座的配合,让使用者在提起书写笔时播放器便会相应的停止播放,而无需使用者重复对播放器的启停操
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公开(公告)号:CN114582204B
公开(公告)日:2023-12-19
申请号:CN202210216968.2
申请日:2022-03-07
Applicant: 南昌工学院
Abstract: 本发明提供了一种英语专业语言学课程用展示装置,涉及英语教学技术领域,包括:箱体;设置于箱体底部的设备箱;开设于箱体两侧的第二插入槽;设置于第二插入槽内部的第二展示板;设置于箱体内部的两个升降板;设置于箱体与设备箱之间、用于调节箱体朝向的调节组件;设置于设备箱两侧用于提高箱体稳定性的支撑组件;及设置于第二展示板与第二插入槽之间、用于擦拭第二展示板的清理组件。该种装置通过第一展示板、第二展示板、升降板和清洁组件的配合使用,能够在收入第二展示板的同时对第二展示板表面进擦拭,节约时间,通过设备箱和调节组件的配合使用,能够根据教学现场的实际情况调整展示板展示的方向。
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公开(公告)号:CN114596745A
公开(公告)日:2022-06-07
申请号:CN202210216899.5
申请日:2022-03-07
Applicant: 南昌工学院
Abstract: 本发明提供了一种大学英语专业用听力训练装置,涉及听力训练技术领域,包括主体,开设于主体内部的展示仓,设置于展示仓内部的播放器,设置于主体底部的底座,设置于底座顶部的书写板,开设于底座内部的笔仓。该种听力训练装置利用书写组件辅助使用者在进行听力练习时对英文进行默写,进而提高学生的记忆深度,而相较于传统的纸笔进行书写,本装置也无需使用墨水等耗材,以此达到节能环保的效果,一体化的设计也能够提高装置的使用便捷性,避免传统纸笔携带的麻烦,同时通过书写笔与底座的配合,让使用者在提起书写笔时播放器便会相应的停止播放,而无需使用者重复对播放器的启停操作,提高装置使用便捷性。
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公开(公告)号:CN114582204A
公开(公告)日:2022-06-03
申请号:CN202210216968.2
申请日:2022-03-07
Applicant: 南昌工学院
Abstract: 本发明提供了一种英语专业语言学课程用展示装置,涉及英语教学技术领域,包括:箱体;设置于箱体底部的设备箱;开设于箱体两侧的第二插入槽;设置于第二插入槽内部的第二展示板;设置于箱体内部的两个升降板;设置于箱体与设备箱之间、用于调节箱体朝向的调节组件;设置于设备箱两侧用于提高箱体稳定性的支撑组件;及设置于第二展示板与第二插入槽之间、用于擦拭第二展示板的清理组件。该种装置通过第一展示板、第二展示板、升降板和清洁组件的配合使用,能够在收入第二展示板的同时对第二展示板表面进擦拭,节约时间,通过设备箱和调节组件的配合使用,能够根据教学现场的实际情况调整展示板展示的方向。
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公开(公告)号:CN214042756U
公开(公告)日:2021-08-24
申请号:CN202120304536.8
申请日:2021-02-03
Applicant: 南昌工学院
Inventor: 曹冰
IPC: G09B19/06
Abstract: 本实用新型公开了一种英语词汇种类对比讲解演示装置,包括第一横板和第二横板,第一横板位于第二横板的正下方,所述第一横板的顶部开设有第一滑槽,第二横板的底部开设有第二滑槽,第一横板和第二横板之间设有两个第一展示板,两个第一展示板相互靠近的一侧相接触,两个第一展示板的底部均固定安装有第一滑座。本实用新型设计合理,实用性好,便于对两个第一展示板和第二展示板的高度位置进行调节,适用于不同身高的老师在两个第一展示板和第二展示板上书写英语单词,而且便于对两个第一展示板之间的间距进行调节,能够在两个第一展示板和第二展示板上进行书写英语单词,增加了书写面积,能够书写更多的英语单词。
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