智慧学习的化学实验虚拟仿真系统及方法

    公开(公告)号:CN110473441A

    公开(公告)日:2019-11-19

    申请号:CN201910653659.X

    申请日:2019-07-19

    Applicant: 暨南大学

    Abstract: 本发明公开了一种智慧学习的化学实验虚拟仿真系统及方法,包括化合物和元器件触发事件监听器模块以及化学反应模拟器模块,化合物和元器件触发监听器模块含多个监听点,监听点监听以下信息:元器件与元器件之间触发的元器件属性变化事件或者产生新元器件;化合物与元器件组合,化合物属性被赋予元器件的新属性;化合物与化合物组合,获取生成化合物和反应现象。化学反应模拟器模块监听元器件、化合物与化合物混合状态,调用元素周期表和海量化合物结构信息,据化合物和反应条件经反应方程式函数智能推算出生成化合物、反应现象和剩余化合物信息。本发明目的在于让化学虚拟仿真系统能够智慧学习,为虚拟化学智慧实验提供反应数据和反应现象支持。

    智慧学习的化学实验虚拟仿真系统及方法

    公开(公告)号:CN110473441B

    公开(公告)日:2022-04-26

    申请号:CN201910653659.X

    申请日:2019-07-19

    Applicant: 暨南大学

    Abstract: 本发明公开了一种智慧学习的化学实验虚拟仿真系统及方法,包括化合物和元器件触发事件监听器模块以及化学反应模拟器模块,化合物和元器件触发监听器模块含多个监听点,监听点监听以下信息:元器件与元器件之间触发的元器件属性变化事件或者产生新元器件;化合物与元器件组合,化合物属性被赋予元器件的新属性;化合物与化合物组合,获取生成化合物和反应现象。化学反应模拟器模块监听元器件、化合物与化合物混合状态,调用元素周期表和海量化合物结构信息,据化合物和反应条件经反应方程式函数智能推算出生成化合物、反应现象和剩余化合物信息。本发明目的在于让化学虚拟仿真系统能够智慧学习,为虚拟化学智慧实验提供反应数据和反应现象支持。

    虚拟现实的物理实验仿真智能引擎系统及工作方法

    公开(公告)号:CN110428684A

    公开(公告)日:2019-11-08

    申请号:CN201910653782.1

    申请日:2019-07-19

    Applicant: 暨南大学

    Abstract: 本发明公开了一种虚拟现实的物理实验仿真智能引擎系统及工作方法,其中,物理实验仿真智能引擎系统包括用户虚拟操作模块、设备管理模块、虚拟电路逻辑模块和考试控制模块。其中,用户虚拟操作模块向用户提供一个虚拟物理实验环境,使得用户能自由拼装、组合实验器材并根据器材的状态向用户呈现不同的现象;而设备管理模块,则根据即时用户在电路中选择的设备类型及连接关系,将电路抽象成一张无向图并借助虚拟电路逻辑模块进行电流计算,实时更新设备的状态,从而能迅速准确地模拟出实验现象和实验数据。考试控制模块根据以上的现象和数据,给予用户一个客观准确的评价。

    一种具有摄像功能的PPT翻页工具

    公开(公告)号:CN110134260A

    公开(公告)日:2019-08-16

    申请号:CN201910275968.8

    申请日:2019-04-08

    Applicant: 暨南大学

    Abstract: 本发明公开了一种具有摄像功能的PPT翻页工具,包括按键模块、摄像模块、存储模块、无线通讯模块、电源模块、激光模块以及USB模块;按键模块通过物理按键对激光模块、摄像模块、存储模块及无线通讯模块进行操作;当需要强调的某些演示时内容,通过按键模块触发激光模块发射激光,激光映射在需要强调的内容上;当需要演示现场的纸质资料或图像时,通过按键模块触发摄像模块,通过拍照或实时录像进行演示,摄像模块获取的图片或视频存储在存储模块中;存储模块可存储需要演示的电子文稿、图片及视频文件等;无线通讯模块经由USB模块将存储在存储模块中需要演示的内容传输到投影仪上,或直接与具有蓝牙功能的计算机或投影设备连接进行数据传输。

    一种基于虚拟现实的实验能力智能测评方法与系统

    公开(公告)号:CN110084727A

    公开(公告)日:2019-08-02

    申请号:CN201910350373.4

    申请日:2019-04-28

    Applicant: 暨南大学

    Abstract: 本发明公开了一种基于虚拟现实的实验能力智能测评方法,包括:S1,设置考核环节、考核环节的考核要点和考核要点对应的评分标准;其中,考核环节包括实验用品、实验操作和实验结果;S2,用户进行虚拟现实的实验,记录用户在虚拟实验过程中使用的实验用品、进行的实验操作和得到的实验结果;S3,根据设置的各个考核要点对应的评分标准分别对用户在虚拟实验过程中使用的实验用品、进行的实验操作和得到了实验结果进行智能评分;S4,根据实验用品、进行的实验操作和得到了实验结果的评分结果,得到用户实验的总分。本发明能够全面考察实验能力,考核层次清晰,考核重点突出,考核过程的灵活性高,考核内容广。

    一种虚拟实验操作考试系统和方法

    公开(公告)号:CN109830135A

    公开(公告)日:2019-05-31

    申请号:CN201910211514.4

    申请日:2019-03-20

    Applicant: 暨南大学

    Abstract: 本发明涉及一种虚拟实验操作考试系统,包括:教师端、学生端和云服务端;所述教师端,用于设置实验操作试题信息,并将设置好的实验操作试题信息发送至云服务端;其中,所述实验操作试题信息包括实验操作试题内容及评分标准;所述学生端,接收云服务端发送的实验操作试题内容,并呈现给学生,待学生完成实验操作考试后,将作答记录发送至云服务端;所述云服务端,用于存储实验操作试题内容和评分标准,将实验操作试题内容发送到学生端;并根据学生在学生端完成的作答记录进行智能评分,完成智能评分后将考试成绩反馈给教师端与学生端。本方案解决了基于计算机的虚拟实验操作考试过程无法由教师自行命题与无法对实验操作过程智能评分的问题。

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