公开(公告)号：CN105679106B

公开(公告)日：2018-11-23

申请号：CN201610173926.X

申请日：2016-03-20

Applicant: 西安科技大学

Inventor： 金浩 ,  张思

IPC: G09B1/04 ,  G09B5/02

Abstract: 本发明公开了一种数学模型演示教具，它包含显示屏本体(1)，该显示屏本体(1)两端的上下两侧分别设置有定位耳座(2)，位于同一端的两个定位耳座(2)之间安装有与其转动连接配合的转轴(3)，位于显示屏本体(1)两端的两个转轴(3)之间设置有一圈贴合其外圆面的软玻璃(4)。本发明结构简单，使用时可以将数学模型的图谱模板放映到显示屏本体上，然后逐步的将各个数据填在软玻璃上，能够边讲解边填入从而大大的提高了教学效果，而当讲解下一课程时，启动驱动电机，附着在软玻璃上的一些粘贴教具即会通过隔板刮入到收纳腔内，当软玻璃上进入到擦字腔内后又可以通过擦字辊，将其表面上的墨迹擦拭掉。

公开(公告)号：CN105679106A

公开(公告)日：2016-06-15

申请号：CN201610173926.X

申请日：2016-03-20

Applicant: 西安科技大学

Inventor： 金浩 ,  张思

IPC: G09B1/04 ,  G09B5/02

CPC classification number: G09B1/04 ,  G09B5/02

Abstract: 本发明公开了一种数学模型演示教具，它包含显示屏本体(1)，该显示屏本体(1)两端的上下两侧分别设置有定位耳座(2)，位于同一端的两个定位耳座(2)之间安装有与其转动连接配合的转轴(3)，位于显示屏本体(1)两端的两个转轴(3)之间设置有一圈贴合其外圆面的软玻璃(4)。本发明结构简单，使用时可以将数学模型的图谱模板放映到显示屏本体上，然后逐步的将各个数据填在软玻璃上，能够边讲解边填入从而大大的提高了教学效果，而当讲解下一课程时，启动驱动电机，附着在软玻璃上的一些粘贴教具即会通过隔板刮入到收纳腔内，当软玻璃上进入到擦字腔内后又可以通过擦字辊，将其表面上的墨迹擦拭掉。