一种词汇助记手环
    1.
    发明授权

    公开(公告)号:CN105225542B

    公开(公告)日:2018-07-06

    申请号:CN201510666140.7

    申请日:2015-10-13

    Applicant: 贺佳

    Inventor: 贺佳

    Abstract: 本发明提供一种词汇助记手环,包括盘体和两条环带,盘体为中空的方体,环带为一侧具有开口的双层带状结构,盘体的侧面设有四个方形通孔,四个通孔两两对应设置在盘体的两侧,通孔的宽度与所述环带的宽度相等,两条环带分别穿入其中的一侧通孔伸入盘体内部,再分别从另一侧通孔穿出,两条环带并列的环绕在人体手腕上,盘体可在环带上往返移动,盘体远离人体手腕的一面上设有两个可开合的挡板,两个挡板通过打开或合上将各自处于盘体下方的环带漏出或遮住;环带内设有可从环带侧面开口处放入环带内的卡片纸。本发明可将写有词汇的卡片纸放入手环中,将手环带在手上,可随时随地的方便记忆,提高学习效果和效率,使用方便。

    一种外语教学用单词记忆装置
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:CN115311928A

    公开(公告)日:2022-11-08

    申请号:CN202210871084.0

    申请日:2022-07-22

    Inventor: 杜娟

    Abstract: 本发明公开了一种外语教学用单词记忆装置,包括底座,在所述底座底部设置有对接件,且利用对接件可拆安装在课桌上;在所述底座内嵌设有微控制器,所述微控制器与终端连接,且在所述底座顶部开设有二十六个凹槽一,此外语教学用单词记忆装置,利用电动式地当初机构与示图板一及子母标识一的配合使用,能够在课桌上模拟打地鼠游戏,通过微控制器按照单词顺序依次弹出对应的子母,并在小朋友敲打时子母复位,通过在此过程中来辅助记忆单次,从而通过这种方式来极大的提高外语单词教学的趣味性;同时通过单词拼组板机构的使用,能够利用子母拼组的方式来将刚刚记忆的单词展现出来,从而保证外语单词的高效教学使用。

    一种英语教学用单词记忆装置

    公开(公告)号:CN113066317A

    公开(公告)日:2021-07-02

    申请号:CN202110212555.2

    申请日:2021-02-25

    Abstract: 本发明公开了一种英语教学用单词记忆装置,包括固定台,所述固定台顶部外壁的两侧均固定连接有固定轴,且两个固定轴的顶部外壁均固定连接有固定座,两个所述固定座相对的一侧外壁之间均固定连接有筛选机构,且筛选机构相对的两侧内壁之间均转动连接有转杆,且转杆的外壁固定连接有转轴,所述转轴的一侧外壁固定连接有拨片,所述筛选机构的顶部外壁设置有进口,所述筛选机构的一侧外壁转动连接有摇杆。本发明能够提高孩子们对英语的学习效果,提高孩子们对英语教学的学习兴趣,能够提高孩子们学习的专注性,提高孩子们学习的积极性,能够防止字母球下落时与收纳槽的内壁发生碰撞导致字母球的表面发生磨损。

    一种数学模型演示教具
    4.
    发明授权

    公开(公告)号:CN105679106B

    公开(公告)日:2018-11-23

    申请号:CN201610173926.X

    申请日:2016-03-20

    Inventor: 金浩 张思

    Abstract: 本发明公开了一种数学模型演示教具,它包含显示屏本体(1),该显示屏本体(1)两端的上下两侧分别设置有定位耳座(2),位于同一端的两个定位耳座(2)之间安装有与其转动连接配合的转轴(3),位于显示屏本体(1)两端的两个转轴(3)之间设置有一圈贴合其外圆面的软玻璃(4)。本发明结构简单,使用时可以将数学模型的图谱模板放映到显示屏本体上,然后逐步的将各个数据填在软玻璃上,能够边讲解边填入从而大大的提高了教学效果,而当讲解下一课程时,启动驱动电机,附着在软玻璃上的一些粘贴教具即会通过隔板刮入到收纳腔内,当软玻璃上进入到擦字腔内后又可以通过擦字辊,将其表面上的墨迹擦拭掉。

    一种幼儿盲文英语字母学习对照盘

    公开(公告)号:CN107085992A

    公开(公告)日:2017-08-22

    申请号:CN201710429552.8

    申请日:2017-06-08

    Inventor: 莫燕清

    CPC classification number: G09B21/003 G09B1/04

    Abstract: 本发明提供一种幼儿盲文英语字母学习对照盘,其特征在于:所述字母学习对照盘是由塑料盘和凸点盲文字母模块组成;其中,塑料盘的正面镶嵌着顺序从左至右排列的a至z的26块所述凸点盲文字母模块(B),共5行6列;每一块凸点盲文字母模块(B)对应代表一个英语字母,在模块的朝上面排列6个凹凸点,左侧从上到下为123,右侧为456;盲人儿童通过触摸所述凸点盲文字母模块,在成人的指导下学习英语字母发音及对应的凸点字母盲文,这种幼儿盲文英语字母学习对照盘均采用无毒、无味、耐热、耐酸、碱的可食用级材料制造而成,适用于3至5岁幼儿学习使用,误食材料不会对儿童身体造成伤害,利用本发明达致益智的作用,具有很好的人文关怀性。

    一种英语时态和句式移动生成学具

    公开(公告)号:CN116631236A

    公开(公告)日:2023-08-22

    申请号:CN202310563307.1

    申请日:2023-05-18

    Applicant: 李如云

    Inventor: 李如云

    Abstract: 本发明公开了一种英语时态和句式移动生成学具,包括棋盘和嵌入摆放在棋盘内的活动棋子,棋盘内划分为横向位于棋盘中间底部的语句生成区和位于语句生成区顶部及顶部两侧的词块摆放区;活动棋子为长方体结构,其矩形四侧面设置具有棋子内容的词块层,棋子内容包括单词或词块,根据其在句式中的功能划分为结构词和内容词,并以不同颜色区分活动棋子;结构词包括特殊疑问词、人称代词、指示代词、情态动词、助动词和连词。本发明的平台将英语学习过程中遇到的各种英文时态与句式变换的结构浓缩到一个平台之上,让学习者重复灵活利用棋子,快速形成对英语语言的各种时态和句式的理解、使用和表达能力。

    一种英语单词教学装置
    7.
    发明授权

    公开(公告)号:CN108898892B

    公开(公告)日:2020-04-07

    申请号:CN201810995607.6

    申请日:2018-08-29

    Inventor: 陈莉娟

    Abstract: 本发明涉及一种英语单词教学装置,包括底座和安装于底座上的圆盘形的壳体,壳体上有环形转盘,环形转盘上有圆周分布的多个通孔,通孔内有多个字母牌,壳体上有置于环形转盘前侧的弯槽和转臂,转臂的一端与壳体铰接,转臂的另一端有与任一通孔同轴设置的贯穿孔;壳体上有与转臂匹配并与弯槽相连通的转动限位槽;壳体上有置于弯槽下方的水平挡杆,水平挡杆的上端面与水平滑槽的下端面平齐,水平挡杆的一端与壳体铰接,壳体上有与水平挡杆匹配的扇形槽,水平挡杆上有一端与水平挡杆连接的拨杆,拨杆的另一端经螺纹连接有置于壳体外的锁紧螺母,壳体上有连通扇形槽的出口槽,出口槽内有挡臂,挡臂的一端与壳体弹性铰接,挡臂的另一端置于扇形槽内。

    学习汉字字义的玩具
    8.
    发明公开

    公开(公告)号:CN108053697A

    公开(公告)日:2018-05-18

    申请号:CN201711336411.8

    申请日:2017-12-14

    Abstract: 本发明公开了一种学习汉字字义的玩具,包括可翻动盖板、内层盖板、第一卷轴、画片、玻璃板、第二卷轴、画纸、显示屛和文字备选栏,可翻动盖板与第一卷轴连接,内层盖板设置在可翻动盖板的内侧,内层盖板的一侧盖板连接卷轴,画片设置在第一卷轴上,玻璃板设置在画片上方,画纸设置在第二卷轴上,显示屛设置在画片下方,文字备选栏设置在显示屛下方。本发明通过解构字根指代的“物”、“事”和“场景”的不同属性,让学习者掌握造字规律,提高认字、用字的准确性;以图画和故事性的描述解读字的含义,直观形象地表达字根指代的“物”、“事”和“场景”的属性,能够建立情景记忆,提高学习者的记字效率。

    一种数学模型演示教具
    9.
    发明公开

    公开(公告)号:CN105679106A

    公开(公告)日:2016-06-15

    申请号:CN201610173926.X

    申请日:2016-03-20

    Inventor: 金浩 张思

    CPC classification number: G09B1/04 G09B5/02

    Abstract: 本发明公开了一种数学模型演示教具,它包含显示屏本体(1),该显示屏本体(1)两端的上下两侧分别设置有定位耳座(2),位于同一端的两个定位耳座(2)之间安装有与其转动连接配合的转轴(3),位于显示屏本体(1)两端的两个转轴(3)之间设置有一圈贴合其外圆面的软玻璃(4)。本发明结构简单,使用时可以将数学模型的图谱模板放映到显示屏本体上,然后逐步的将各个数据填在软玻璃上,能够边讲解边填入从而大大的提高了教学效果,而当讲解下一课程时,启动驱动电机,附着在软玻璃上的一些粘贴教具即会通过隔板刮入到收纳腔内,当软玻璃上进入到擦字腔内后又可以通过擦字辊,将其表面上的墨迹擦拭掉。

    卡片式德语学习工具
    10.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104916169A

    公开(公告)日:2015-09-16

    申请号:CN201510257358.7

    申请日:2015-05-20

    Inventor: 周敏

    Abstract: 德语名词词性划分的规律性不强,学习时的注意力主要集中在单词的拼写和发音,文字标注方式所描述的词性就容易被忽略或混淆,在使用该单词时就会因记错词性而不能正确变格。本发明提供一种卡片式德语学习工具,单词学习卡上印有图形、德语单词及与单词词性相对应的识别标志。本发明采用背景颜色、背景图案等标志在单词学习卡上表示单词的词性,使学习者在无意识中形成深刻的最初印象;本发明将单词放到具体的短语用法中进行辅助记忆,有助于理解和掌握单词的构词方法和用词规律,从而能提高学习效率,帮助学习者在学习单词时掌握单词词性和变格的规则。

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