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公开(公告)号:CN107951180A
公开(公告)日:2018-04-24
申请号:CN201711213335.1
申请日:2017-11-28
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
Abstract: 本发明涉及一种多功能办公桌架,包括桌架本体,桌架本体上自作只有依次形成有手机放置区、充电宝放置区、笔放置区及水杯放置区;手机放置区包括横向手机放置槽和竖向手机放置槽,横向手机放置槽与竖向手机放置槽配合呈“十”字形,桌架本体分别设置有与横向手机放置槽端部相通的横向导线槽、与竖向手机放置槽端部相通的竖向导线槽;充电宝放置区宝库充电宝放置槽,充电宝放置槽的槽底设置有过线孔;笔放置区包括若干并列设置的笔放置槽;水杯放置区包括位于笔放置槽旁侧的水杯放置槽。本发明所述的多功能办公桌架,使用时,不仅可以放置笔类办公用具,还可以放置手机、充电宝及水杯等用品,结构设置简单,功能多样。
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公开(公告)号:CN107842692A
公开(公告)日:2018-03-27
申请号:CN201711301282.9
申请日:2017-12-10
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
IPC: F16M11/26
CPC classification number: F16M11/26
Abstract: 本发明涉及一种限位滑动的滑动组件,属于技术领域,包括竖直设置的滑槽,在滑槽的槽内竖直独立设置有上下移动的滑条,在滑条左右两侧均开设有凹槽,在凹槽内设置有与之呈左右滑动配合的滑块,滑块与凹槽的槽底之间设置有将滑块顶出的弹性件,在滑块的外端水平接连有卡块,卡块从左至右的横截面呈"V"字型结构;自然状态下,卡块卡在滑槽内,将滑条进行锁定;卡块一端与滑块连接,另一端水平连接有连接杆,对应连接杆在滑槽的槽壁上开设有用于连接杆上下滑动的连接杆滑槽。在进行调节滑板时非常方便,不需要再用工具,人们随时都可以进行调节,而且稳定性也很高,为人们带来更好的生活条件。
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公开(公告)号:CN107830380A
公开(公告)日:2018-03-23
申请号:CN201711143484.5
申请日:2017-11-17
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
CPC classification number: F16M13/02 , F16M11/048 , F16M11/12
Abstract: 本发明涉及一种液晶电视安装支架,属于电视安装支架技术领域,包括竖直设置的底板,底板右侧面为与墙面进行安装的安装面,在底板左侧水平设置有用于水平折叠的折叠组件;折叠组件包括第一连接板、第二连接板以及安装支架,其中第一连接板右端铰接在铰接座上,铰接座固定在底板左侧面上,第一连接板左端与第二连接板右端铰接在一起,安装支架右端与第二连接板左端铰接在一起。通过本发明所述的液晶电视安装支架,其结构简单,在观看电视时,能对电视进行前后距离调节,同时在安装支架与安装板的铰接设计下,还可以将电视进行上下旋转角度,方便人们可以选择不同距离以及姿势时进行观看,使用起来非常方便。
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公开(公告)号:CN107631153A
公开(公告)日:2018-01-26
申请号:CN201710961133.9
申请日:2017-10-15
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
Abstract: 本发明涉及一种便捷式电视机悬挂支架,属于电视悬挂支架技术领域,包括左右竖直设置的右固定条和左固定条,右固定条与左固定条通过至少两根第一加强板连接固定,在固定支架下方设置有检测板,检测板通过滑动机构与固定支架连接;还包括安装板,在安装板上设置有悬挂孔,在左固定条右侧竖直设置有左旋转条,左旋转条下端与左固定条下端铰接连接;在右固定条左侧竖直设置有右旋转条,右旋转条下端与右固定条下端铰接连接;左旋转条与右旋转条通过第二加强板连接固定;在右旋转条和左旋转条上端均设置有用于锁定的锁定机构。本设计方便安装好后的电视进行USB等接口的连接,同时还可以通过简单的操作来完成对电视水平度的检测。
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公开(公告)号:CN119649994A
公开(公告)日:2025-03-18
申请号:CN202411808702.2
申请日:2024-12-09
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
IPC: G16H20/30 , G06V40/20 , G06V10/776 , G06V10/74
Abstract: 本申请涉及数据分析技术领域,特别是涉及一种特教康复动作矫正方法、装置、设备和介质,该方法包括:在虚拟场景中投射展示标准动作的虚拟人,用户模仿虚拟人展示的动作,AR设备获得目标用户模仿标准动作时的图像,不同的标准动作对应有不同的需要关注的骨骼关节,进而识别图像的骨骼关节,得到多个骨骼关节对应的节点坐标数据,并将其投射到虚拟场景中,得到多个骨骼关节对应的第一三维坐标,并按照多个骨骼关节对应的第一三维坐标、第二三维坐标,确定目标用户是否完成标准动作,本申请通过AR设备的游戏的形式,辅助目标用户矫正肢体动作,且采用关键骨骼关节匹配的方式确定动作是否达标,能够提高动作确定的精准度。
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公开(公告)号:CN111598047B
公开(公告)日:2023-06-27
申请号:CN202010469040.6
申请日:2020-05-28
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 袁正刚
Abstract: 本发明涉及图像识别技术领域,具体为一种人脸识别方法,包括:S100:从全部人脸识别数据库中获取目标用户的人脸验证数据,形成目标人脸识别库;S200:获取待识别的人脸图像,通过图像识别算法判断用户是否带有口罩,若是,则执行S400;若否,则执行S300;S300:提取所有面部特征点数据,执行人脸识别算法;S400:从人脸图像中除口罩范围以外的人脸上半部图像中提取人脸上半部特征点数据,并以目标人脸识别库为比对库执行人脸识别算法,若人脸识别结果唯一,则结束识别,若人脸识别结果中存在多个疑似用户则通过辅助识别方法进行识别。本申请的一种人脸识别方法,能够解决戴口罩影响人脸识别的问题,提高识别精度。
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公开(公告)号:CN111968291A
公开(公告)日:2020-11-20
申请号:CN202010873500.1
申请日:2020-08-26
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 袁正刚
Abstract: 本发明属于测温设备技术领域,尤其涉及一种人脸识别智能柱,包括检测端和警务端;检测端用于采集温度数据,还用于采集人体的图像信息;检测端还用于根据采集的温度数据及人体图像数据得到温度分布图,还用于根据采集的人体图像信息提取面部区域图像,并结合温度分布图得到检测温度,还用于将检测温度与预设的健康阈值进行对比;还用于当检测温度大于健康阈值时,给警务端发送警示信号;警务端用于接收及查看警示信号。使用本装置,可以同时对多个人进行体温检测,检测效率高,可有效的减缓因排队而造成的人群扎堆现象;并且规避了“接触式检测”存在的交叉感染风险。
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公开(公告)号:CN109686155A
公开(公告)日:2019-04-26
申请号:CN201910093231.4
申请日:2019-01-30
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
Abstract: 本发明涉及终端用户权限控制技术领域,具体公开了一种用于幼教系统的权限分配方法,包括如下步骤:S1、教师端向处理模块发送包含控制模式的控制请求;S2、处理模块接收控制请求,基于控制模式从默认权限表中获取对应的授权信息;S3、学生端从处理模块获取授权信息;学生端在接受用户的操作信息后,将操作信息与授权信息匹配,如果匹配成功,执行该操作,如果匹配不成功,不执行该操作;S4、教师端向处理模块发送控制结束的控制请求;处理模块接收到控制结束的控制请求后,解除学生端的授权信息。采用本发明的技术方案能便于对学生端的权限进行有效分配。
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公开(公告)号:CN109671317A
公开(公告)日:2019-04-23
申请号:CN201910094074.9
申请日:2019-01-30
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
Abstract: 本发明涉及多媒体教学技术领域,具体公开了基于AR的脸谱互动教学方法,包括如下步骤:S1、教师向学生发布脸谱绘制指令;S2、学生通过学生端绘制脸谱;S3、教师通过教师端查看学生绘制的脸谱,通过教师端控制处理端执行展示模式;S4、处理端基于脸谱和3D人物模型合成有脸谱的3D人物模型;处理端还获取实时图像,将有脸谱的3D人物模型和实时图像混合生成AR影像,将AR影像输出至播放端;S5、播放端显示AR影像。采用本发明的技术方案能提高教学过程中的趣味性。
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公开(公告)号:CN107878076A
公开(公告)日:2018-04-06
申请号:CN201711197253.2
申请日:2017-11-25
Applicant: 重庆康普达科技有限公司
Inventor: 吴荣玉
Abstract: 本发明涉及一种方便吸灰的黑板,属于黑板设计技术领域,包括竖直水平设置的黑板,在黑板下边上水平设置有吸尘支管,在吸尘支管支管上竖直安装有若干条左右等间距排列的吸尘管段;每根吸尘管段下端均与吸尘支管连接相通,其上端均紧贴在黑板的书写板面上;吸尘支管连接有总管,总管的出口端安装有吸气泵,吸气泵的出口端通过管线连接有缓冲罐且该管线连接在缓冲罐底部,在缓冲罐顶部设置有排气管,在吸气泵至缓冲罐之间的管线上安装有阀门。通过本发明所述的方便吸灰的黑板,其结构简单,在进行书写以及擦黑板时,能很快将粉笔灰尘进行清除,为教学时提供一个良好的教学环境,有效地改善了学生们的学习环境。
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