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公开(公告)号:CN102324038A
公开(公告)日:2012-01-18
申请号:CN201110262117.3
申请日:2011-09-06
Applicant: 北京林业大学
Abstract: 本发明提供一种基于数字图像的植物种类识别方法,包括:采集植物器官数字图像作为测试样本,提取特征向量;将所述特征向量输入第一级分类器,获得投票数排名前n名的n个类别,3<n<10;第一级分类器通过如下方式获得:基于全部训练样本的特征集进行分类器训练;将所述特征向量输入第二级分类器,获得识别结果;第二级分类器通过如下方式获得:从所述全部训练样本的特征集中,提取所述n个类别所对应的特征集进行分类器训练。本发明通过分级SVM分类器,有效降低了分类器对样本种类数量的敏感性,消除了样本类别增加对识别准确率的影响,克服了SVM分类器对大样本量识别准确率低的问题,进而提高植物识别的准确率。
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公开(公告)号:CN102999282A
公开(公告)日:2013-03-27
申请号:CN201110265524.X
申请日:2011-09-08
Applicant: 北京林业大学
IPC: G06F3/0488 , G06T11/80 , G09B5/06
Abstract: 本发明涉及一种基于实时笔画输入的数据对象逻辑控制系统及其方法,其中系统包括计算机输入装置、预处理模块、简笔画识别模块、计算机数据库、控制模块和计算机显示输出装置,方法包括:通过计算机输入装置获取实时笔画输入、去噪声识别并从计算机数据库中调出对应的图形数据对象;再根据被调出图形数据对象各自的动态属性和图形数据对象之间的互动逻辑实时生成动态演示数据,并通过显示输出装置进行显示。这种控制方法,基于笔画对简笔画进行识别,并根据简笔画识别结果,依变化逻辑和互动逻辑生成不同的动画效果,最终实现简笔动画故事描述。该系统与传统幼儿培育软件相比,增加了人机交互的参与性和趣味性,更容易为幼儿所接受。
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公开(公告)号:CN102324032A
公开(公告)日:2012-01-18
申请号:CN201110265540.9
申请日:2011-09-08
Applicant: 北京林业大学
Abstract: 本发明提供一种基于极坐标系下灰度共生矩阵的纹理特征提取方法,用于花卉种类的模式识别,包括:步骤一,根据花朵的中心对称和放射性的结构特点,从当前花朵数字图像中划分出包含完整纹理信息的纹理特征环区域;步骤二,通过极坐标系下的灰度共生矩阵对所述纹理特征环区域进行特征提取,获得纹理特征。本发明通过分区域特征提取以及极坐标系下的灰度共生矩阵,使得提取的纹理特征能更准确的描述花朵图像的放射性结构特点,进而能够提高花卉识别的准确率。
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公开(公告)号:CN102999153B
公开(公告)日:2016-05-04
申请号:CN201110265393.5
申请日:2011-09-08
Applicant: 北京林业大学
IPC: G06F3/01 , G06F3/0354
Abstract: 本发明涉及一种基于自然人机交互的二维数据对象控制系统及其方法,其中系统包括自然人机交互设备、计算机数据库、场景控制模块、角色控制模块和计算机显示输出装置;方法包括:根据场景切换控制指令和时间顺序依次显示数字化场景及其二维数据对象;根据每个场景中的从自然人机交互设备获取的角色控制指令动态显示对应二维数据对象的动态演示数据或言语动画数据,其中:每一场景中用户通过人机交互设备输入的控制指令与二维数据对象有明确的对应关系。应用本发明可允许用户依故事情节做出各种肢体动作进行表演同时利用人机交互设备控制故事中的数字化角色对象做出相应动作,从而促进儿童的语言表达能力、肢体表达能力、创造力和想象力。
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公开(公告)号:CN102324032B
公开(公告)日:2013-04-17
申请号:CN201110265540.9
申请日:2011-09-08
Applicant: 北京林业大学
Abstract: 本发明提供一种基于极坐标系下灰度共生矩阵的纹理特征提取方法,用于花卉种类的模式识别,包括:步骤一,根据花朵的中心对称和放射性的结构特点,从当前花朵数字图像中划分出包含完整纹理信息的纹理特征环区域;步骤二,通过极坐标系下的灰度共生矩阵对所述纹理特征环区域进行特征提取,获得纹理特征。本发明通过分区域特征提取以及极坐标系下的灰度共生矩阵,使得提取的纹理特征能更准确的描述花朵图像的放射性结构特点,进而能够提高花卉识别的准确率。
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公开(公告)号:CN102999282B
公开(公告)日:2015-11-25
申请号:CN201110265524.X
申请日:2011-09-08
Applicant: 北京林业大学
IPC: G06F3/0488 , G06T11/80 , G09B5/06
Abstract: 本发明涉及一种基于实时笔画输入的数据对象逻辑控制系统及其方法,其中系统包括计算机输入装置、预处理模块、简笔画识别模块、计算机数据库、控制模块和计算机显示输出装置,方法包括:通过计算机输入装置获取实时笔画输入、去噪声识别并从计算机数据库中调出对应的图形数据对象;再根据被调出图形数据对象各自的动态属性和图形数据对象之间的互动逻辑实时生成动态演示数据,并通过显示输出装置进行显示。这种控制方法,基于笔画对简笔画进行识别,并根据简笔画识别结果,依变化逻辑和互动逻辑生成不同的动画效果,最终实现简笔动画故事描述。该系统与传统幼儿培育软件相比,增加了人机交互的参与性和趣味性,更容易为幼儿所接受。
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