高考志愿填报推荐方法及系统

    公开(公告)号:CN115205080A

    公开(公告)日:2022-10-18

    申请号:CN202210924951.2

    申请日:2022-08-03

    Inventor: 陈矛 潘永飞 严鹤

    Abstract: 本申请涉及大数据分析技术领域,尤其涉及一种高考志愿填报推荐方法及系统,所述高考志愿填报推荐方法包括:通过预训练的评估模型,输出志愿集合,所述志愿集合包括包含不同考生不同名次对应的招生院校;其中,所述预训练的评估模型,通过考生满意度、院校满意度、管理部门满意度构建;将考生的排名名次,与所述志愿集合进行匹配,得到考生所需要填报的志愿。本申请实施方式提供的高考志愿填报推荐方法,通过结合考生满意度、院校满意度、管理部门满意度,能够准确、高效地向考生推荐高考志愿,具有很好的运用前景。

    一种高考志愿专业推荐方法及系统

    公开(公告)号:CN116452384B

    公开(公告)日:2024-02-09

    申请号:CN202310312906.6

    申请日:2023-03-28

    Abstract: 本申请涉及一种高考志愿专业推荐方法及系统,其包括:S1、获取考生的职业性格特征以及不同专业对于考生性格特征的需求;S2、根据某考生的职业性格特征以及不同专业对于考生性格特征的需求确定考生的考生倾向专业;S3、根据考生倾向专业以及院校的招生专业集合生成考生的候选专业列表;以及根据考生的候选专业列表生成考生的考生推荐专业。本发明可以将考生的性格特征与不同专业对于考生性格特征的需求进行关联,以向考生推荐符合其性格特征的专业。

    一种基于AI大模型分析的智能抗干扰无线充电校车控制系统及方法

    公开(公告)号:CN118769935B

    公开(公告)日:2025-01-10

    申请号:CN202411050085.4

    申请日:2024-08-01

    Abstract: 本发明提出了一种基于AI大模型分析的智能抗干扰无线充电校车控制系统及方法,属于无线充电控制领域,包括:无线充电控制单元,其配置为采用恒压滤波级联自抗扰控制策略对校车进行无线充电;数据采集与传输单元,其配置为实时收集校车运行数据,并将校车运行数据传输至中央数据处理平台进行数据处理;人工智能分析单元,其配置为基于AI大模型对数据处理后的校车运行数据进行多维度分析,并生成智能调度策略;云端应用接口,其配置为将智能调度策略和数据处理后的校车运行数据传输至移动终端,操作人员通过移动终端进行实时查询和使用;智能调度执行单元,其配置为将智能调度策略传输给校车驾驶员,校车驾驶员根据智能调度策略进行资源分配。本申请有效抑制充电过程中的干扰和波动,并对校车运行数据进行智能化分析,实现实时动态调度,提高了校车运营效率,优化资源分配。

    一种基于AI大模型分析的智能抗干扰无线充电校车控制系统及方法

    公开(公告)号:CN118769935A

    公开(公告)日:2024-10-15

    申请号:CN202411050085.4

    申请日:2024-08-01

    Abstract: 本发明提出了一种基于AI大模型分析的智能抗干扰无线充电校车控制系统及方法,属于无线充电控制领域,包括:无线充电控制单元,其配置为采用恒压滤波级联自抗扰控制策略对校车进行无线充电;数据采集与传输单元,其配置为实时收集校车运行数据,并将校车运行数据传输至中央数据处理平台进行数据处理;人工智能分析单元,其配置为基于AI大模型对数据处理后的校车运行数据进行多维度分析,并生成智能调度策略;云端应用接口,其配置为将智能调度策略和数据处理后的校车运行数据传输至移动终端,操作人员通过移动终端进行实时查询和使用;智能调度执行单元,其配置为将智能调度策略传输给校车驾驶员,校车驾驶员根据智能调度策略进行资源分配。本申请有效抑制充电过程中的干扰和波动,并对校车运行数据进行智能化分析,实现实时动态调度,提高了校车运营效率,优化资源分配。

    一种高考志愿专业推荐方法及系统

    公开(公告)号:CN116452384A

    公开(公告)日:2023-07-18

    申请号:CN202310312906.6

    申请日:2023-03-28

    Abstract: 本申请涉及一种高考志愿专业推荐方法及系统,其包括:S1、获取考生的职业性格特征以及不同专业对于考生性格特征的需求;S2、根据某考生的职业性格特征以及不同专业对于考生性格特征的需求确定考生的考生倾向专业;S3、根据考生倾向专业以及院校的招生专业集合生成考生的候选专业列表;以及根据考生的候选专业列表生成考生的考生推荐专业。本发明可以将考生的性格特征与不同专业对于考生性格特征的需求进行关联,以向考生推荐符合其性格特征的专业。

    基于自然语言的视频引导方法、系统、设备及存储介质

    公开(公告)号:CN115878847B

    公开(公告)日:2023-05-12

    申请号:CN202310144537.4

    申请日:2023-02-21

    Abstract: 本申请涉及本申请涉及自然语言技术领域,提供了一种基于自然语言的视频引导方法、系统、设备及存储介质,该方法包括:步骤S100、获取专业知识的文本数据,并从文本数据中抽取实体对象;步骤S200、根据实体对象,获取知识图谱;步骤S300、获取通用的训练集,将实体对象与训练集作为训练样本,通过训练样本训练并获取语音识别模型;步骤S400、通过语音识别模型获取视频中的语音,并转换为文本信息;步骤S500、从文本信息中提取关键句;步骤S600、从关键句中获取关键字;步骤S700、将所关键字、根据关键句、知识图谱组成视频的引导标记。本申请能够通过语音识别模型客观的提取视频中的核心内容以及关键词,帮助学生甄别所需视频。

    基于自然语言的视频引导方法、系统、设备及存储介质

    公开(公告)号:CN115878847A

    公开(公告)日:2023-03-31

    申请号:CN202310144537.4

    申请日:2023-02-21

    Abstract: 本申请涉及本申请涉及自然语言技术领域,提供了一种基于自然语言的视频引导方法、系统、设备及存储介质,该方法包括:步骤S100、获取专业知识的文本数据,并从文本数据中抽取实体对象;步骤S200、根据实体对象,获取知识图谱;步骤S300、获取通用的训练集,将实体对象与训练集作为训练样本,通过训练样本训练并获取语音识别模型;步骤S400、通过语音识别模型获取视频中的语音,并转换为文本信息;步骤S500、从文本信息中提取关键句;步骤S600、从关键句中获取关键字;步骤S700、将所关键字、根据关键句、知识图谱组成视频的引导标记。本申请能够通过语音识别模型客观的提取视频中的核心内容以及关键词,帮助学生甄别所需视频。

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