图像采集方法、图像采集装置、存储介质及程序产品

    公开(公告)号:CN119520950A

    公开(公告)日:2025-02-25

    申请号:CN202411628816.9

    申请日:2024-11-14

    Abstract: 本申请提供了一种图像采集方法、图像采集装置、存储介质及程序产品。该方法应用于智能监控设备,包括:获取智能监控设备的当前曝光参数,当前曝光参数为当前时刻智能监控设备采集到的当前画面的曝光参数;确定当前曝光参数是否大于参数阈值;在当前曝光参数大于参数阈值的情况下,调整当前画面中的目标景物的当前亮度值,得到目标亮度值,并根据目标亮度值和预备亮度值,调整当前曝光参数,得到目标曝光参数;在当前曝光参数小于等于参数阈值的情况下,根据当前亮度值、预备亮度值以及参数阈值,确定目标曝光参数;根据目标曝光参数,采集目标图像。解决了现有技术中智能监控摄像头在逆光环境下识别画面中的物体和细节不准确的问题。

    一种基于移动终端的作业人员人脸识别签到系统和方法

    公开(公告)号:CN110310383A

    公开(公告)日:2019-10-08

    申请号:CN201910452954.9

    申请日:2019-05-28

    Abstract: 本发明涉涉及一种基于移动终端的作业人员人脸识别签到系统和方法,包括设置有图像采集模块,显示模块、人脸识别模块和发送点位信息的定位模块的移动终端和存储有人脸数据和人脸数据对应的人员信息后台服务器,后台服务器设有与定位信息进行配对的区域存储模块,人脸数据和人脸数据对应的人员信息分别存储于不同的区域存储模块中,移动终端的定位信息发送至后台服务器中,与区域存储模块配对后,该区域存储模块的信息发送至移动终端。本发明远距离快速实现对工作区域的工作人员进行签到,优化工作效率;只获取某个工作区域的特征数据,识别出误入工作区域的人员,防止不符合要求的工作人员进行施工,避免了工作人员没有到达自己的岗位,影响施工。

    一种三维实景融合建模的方法

    公开(公告)号:CN112258624A

    公开(公告)日:2021-01-22

    申请号:CN202010969050.6

    申请日:2020-09-15

    Abstract: 本发明涉及一种三维实景融合建模的方法,包括以下的步骤:步骤一:搭建层次模糊综合评价模型;步骤二:先对同一目标物进行倾斜摄影测量和三维激光扫描,分别获取目标物的图像数据;倾斜摄影测量过程中将每次获取的图像数据输入层次模糊综合评价模型进行精度评价,获得精度符合预设值的图像数据;步骤三:生成点云融合模型;步骤四:对点云融合模型进行不规则三角网构建和纹理映射处理;步骤五:输出实景三维模型。通过多层次模糊综合评价模型实现快速准确的对倾斜摄影测量获得的数据进行精度评价,提高倾斜摄影测量获取的图像数据的精度,使得倾斜摄影测量和三维激光扫描的两项数据进行融合建模所生成的实景三维模型更加准确。

    一种配电施工现场防触电告警方法及其系统

    公开(公告)号:CN112418140B

    公开(公告)日:2024-07-09

    申请号:CN202011403424.4

    申请日:2020-12-04

    Abstract: 本发明涉及目标检测技术领域,更具体的是涉及一种配电施工现场防触电告警方法及其系统,包括:建立配电施工现场数据库;前端设备采集图像及获取自身位置信息并发送到中心处理模块及数据存储模块;中心处理模块关联图像和位置信息并发送到数据分析模块;数据分析模块分析判断图像是否达到安全阈值,向中心处理模块返回判断结果和相应的位置信息;中心产生告警指令,向终端设备发送告警指令和相应的位置信息,及将判断结果与图像保存至数据存储模块;终端设备根据告警指令发出告警信息和相应的位置信息。本发明中通过建立配电施工现场数据库,并在应用过程中不断丰富数据库,使得告警识别更为精准。

    一种电缆附件安装仿真培训系统

    公开(公告)号:CN110223550A

    公开(公告)日:2019-09-10

    申请号:CN201910519318.3

    申请日:2019-06-17

    Abstract: 本发明公开了一种电缆附件安装仿真培训系统,电力培训技术领域,针对现有的培训效果差的问题,现提出如下方案,其包括一种电缆附件安装仿真培训系统,包括中央处理模块,所述中央处理模块通过电线电连接有操作模块和外部存储模块,所述中央处理模块通过无线电无线连接有手部输入模块、VR模块、惩戒模块和指导模块,本发明系统简单,使用方便,改变传统的电缆附件安装培训方式,减少实物的操作,进而极大的降低高压电缆附件安装培训费用,同时交互式的实训操作,极大的提高了教学质量,加快教学进度,同时实现电缆附件安装技能的智能化考核,在实习中不断积累形成典型电缆附件安装缺陷库,提升系统自身质量。

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